决议和决定都属下行的指挥性公文，不同之处在于（ ）。A．文字表达的风格不同B．发布的形式不同C．形成的程序不同D．内容的范围不同
舞曲的音乐经验的获得可以通过()。 A.用不同的摇摆与舞步表达不同风格的舞曲B.能在不同的队形中跳集体舞C.用不同的身体动作幅度表达不同风格的舞曲D.把身体动作的节奏感迁移到打击乐演奏中去
不同的()给人以不同的心理感受,表达不同的画面气氛。 A.色调B.亮度C.纯度D.明度
不同的色调给人以不同的心理感受,表达不同的画面气氛。() 此题为判断题(对，错)。
决议和决定都属下行的指挥性公文，不同之处在于______。A．文字表达的风格不同 B．发布的约束力不同C．形成的程序不同 D．内容的范围不同 E．发布的形式不同
课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，不同教师也会形成不同的（ ）。A.教学风格B.教学方法C.教学氛围D.气氛区
课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（ ）。A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围
课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的( )。A、教学风格B、组织教学方法C、气氛区D、教学氛围
相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）词和（）词，不同的语音形式表达相同或相近的意义内容，就形成了（）词。
在摄像中，各不相同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状，在构图上能形成不同的（），能表现不同的景色、情调及各种气氛，形成不同的（），以及组织视觉重点、表现空间、表现节奏等。
人们可以用不同的（），来表达不同的思想感情。兴奋、喜悦、期望、失望、痛苦、悲伤、猜疑、烦闷等情感都能从眼神里一览无遗。
相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）和（），不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了（）。
课堂气氛具有_____，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
在表达判断的语句中，（）.A、不同语句只能表达不同判断B、不同语句可以表达同一判断C、同一语句只能表达同一判断D、同一语句不能表达不同判断
一种情感往往包含着几种不同的情绪，同样的情绪也可以反映不同的情感。
填空题人们可以用不同的（），来表达不同的思想感情。兴奋、喜悦、期望、失望、痛苦、悲伤、猜疑、烦闷等情感都能从眼神里一览无遗。
单选题课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。A教学风格B教学方法C教学氛围D气氛区
问答题不同建筑装饰设计所表达的室内气氛不同、室内感受、室内意境各异，试举例说明试举例说明。
填空题课堂气氛具有_____，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
多选题决议和决定都属下行的指挥性公文，不同之处在于（ ）。A文字表达的风格不同B发布的形式不同C形成的程序不同D内容的范围不同
单选题在表达判断的语句中，（）.A不同语句只能表达不同判断B不同语句可以表达同一判断C同一语句只能表达同一判断D同一语句不能表达不同判断
填空题在摄像中，各不相同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状，在构图上能形成不同的（），能表现不同的景色、情调及各种气氛，形成不同的（），以及组织视觉重点、表现空间、表现节奏等。