一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、__________、内化三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、__________与内化三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历了__________、__________、__________三个阶段。
态度与品德形成过程要经历三个阶段：依从、认同、内化。（ ）
一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段（ ）。A．同化B．依从C．认同D．内化
一般认为，品德的形成过程经历了依从、__________ 、内化三个阶段。
态度与品德的形成过程经历__________、认同与内化三个阶段。
一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ ）A．行动B．内化C．执行D．泛化
一般认为，态度和品德的形成过程必须经历认知、依从和内化三个阶段。（ ）此题为判断题(对，错)。
一般认为，态度与品德的形成过程经历了()三个阶段．A．强迫B．依从C．反抗D．认同E．内化
一般认为，态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。A.依从、认同 、内化B.内化、从众、依从C.服从、依从、认同D.内化、认同、从众
一般认为，态度与品德的形成过程经历了{pz_填空}、认同、内化三个阶段。
一般认为，态度与品德的形成过程经历（ ）三个阶段。 A.强迫 B.依从C.反抗 D.认同E.内化
品德的形成经历了三个阶段：依从、认同和（）。A、外化B、内化C、顺从D、服从
冯忠良把智慧技能形成阶段划分为（）。A、原型定向B、原型操作C、原型整合D、原型内化
态度与品德的形成过程经历了（）阶段。A、依从B、认同C、内化D、外化
冯忠良关于智慧技能形成的阶段论包括（）。A、原型学习B、原型定向C、原型操作D、原型内化
我国学者冯忠良认为，智慧技能形成的阶段包括（）A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段E、原型熟练阶段
一般认为，态度与品德形成经历三个阶段，依从、认同和（）A、外化B、内化C、行为D、从众
品德形成经历了哪些阶段（）A、依从B、认同C、内化D、反复E、定向
一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）A、行动B、内化C、执行D、泛化
一般认为，态度与品德的形成过程经历（ ）三个阶段。A、强迫B、依从C、反抗D、认同E、内化
单选题一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）A行动B内化C执行D泛化
多选题一般认为，态度与品德的形成过程经历（ ）三个阶段。A强迫B依从C反抗D认同E内化
填空题一般认为，态度与品德的形成经历____、认同与内化三个阶段。
单选题一般认为，态度与品德形成经历三个阶段，依从、认同和（）A外化B内化C行为D从众
单选题品德的形成经历了三个阶段：依从、认同和（）。A外化B内化C顺从D服从
多选题冯忠良把智慧技能形成阶段划分为（）。A原型定向B原型操作C原型整合D原型内化