认知失调是态度改变的契机,这句话依据的理论是()A.观察学习理论B.社会比较理论C.认知失调理论D.强化学习理论

认知失调是态度改变的契机,这句话依据的理论是()

A.观察学习理论

B.社会比较理论

C.认知失调理论

D.强化学习理论


参考答案和解析
认知失调理论

相关考题:

常言道,爱屋及乌,这恰好符合了认知失调理论()。 此题为判断题(对,错)。

以下选项中属于态度改变理论的是()。 A.平衡理论B.目标设置理论C.认知失调理论D.参照群体理论E.沟通改变理论

认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。() 此题为判断题(对,错)。

贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说

有关态度改变的理论包括()。 A.ABC理论B.认知失调理论C.学习理论D.平衡理论

1958年,心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()A.参与改变态度理论B.权变理论C.平衡理论D.认知失调理论

以下不属于态度改变理论的选项是()A费斯廷格的认知失调理论B凯尔曼的态度变化阶段理论CK-卢因的群体动力论D海德的平衡理论

态度改变的先决条件是()。A.道德认知B.态度定势C.受教育程度D.认知失调

态度改变的先决条件是()。A.社会风气B.认知失调C.态度定势D.道德认识水平

根据认知失调理论,失调程度越小,态度改变就越大。

根据认知失调理论,影响态度改变的因素不包括()。A、因素的重要性B、个人对不协调的可影响(控制)程度C、奖赏D、因素的数量

1958年,心理学家海德(F・Heider)提出态度改变的()A、参与改变态度理论B、权变理论C、平衡理论D、认知失调理论

态度改变的理论有()。A、认知理论B、学习理论C、认知失调理论D、社会判断理论E、功能理论

海德提出了有关态度改变的理论,称为()。A、认知失调理论B、三阶段论C、社会交换论D、平衡理论

态度改变的先决条件是()A、社会风气B、认知失调C、态度定势D、道德认识水平

提出“认知失调”这一理论的是()

态度改变的理论主要有()A、认知平衡理论B、认知失调理论C、参与改变理论D、人本主义理论E、精神分析理论

认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。

有关态度改变的理论中,最享受盛誉的要属霍夫兰德的()和费斯汀格的()A、说服模型B、认知失调理论C、从众D、责任扩散

多选题态度改变的理论主要有()A认知平衡理论B认知失调理论C参与改变理论D人本主义理论E精神分析理论

判断题根据认知失调理论,失调程度越小,态度改变就越大。A对B错

单选题贾尼斯和霍夫兰提出了(  )。A认知失调论B态度改变的学习理论C态度改变的平衡理论D态度改变的劝说情景模式E挫折—侵犯说

单选题(2014黑龙江大庆)态度改变的先决条件是()。A社会风气B认知失调C态度定势D道德认知水平

单选题海德提出了有关态度改变的理论,称为()。A认知失调理论B三阶段论C社会交换论D平衡理论

单选题根据认知失调理论,影响态度改变的因素不包括()。A因素的重要性B个人对不协调的可影响(控制)程度C奖赏D因素的数量

多选题态度改变的理论有()。A认知理论B学习理论C认知失调理论D社会判断理论E功能理论

判断题认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。A对B错

单选题态度改变的先决条件是()A社会风气B认知失调C态度定势D道德认识水平