()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A.性格理论阶段B.行为理论阶段C.权变理论阶段
弗洛伊德性心理发展理论认为性器期年龄范围是1-3岁。()
心理发展的理论有()A、社会学习理论B、认知发展理论C、性心理发展理论D、心理社会发展理论E、ABC理论
从研究重点看，以“传统-现代”为核心概念的社会发展理论侧重于对()的研究。A、社会发展外在制约B、社会转型的制度背景C、社会发展的文化传统D、社会发展内在动力
侧重于对社会现象进行理论探讨的调查报告是（）A学术研究报告B定量研究报告C社会理论分析报告D定性研究报告
侧重于研究性心理发展理论是（）A、皮亚杰B、弗洛伊德C、艾里克森D、哈维格斯特E、以上都不是
领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A、性格理论阶段B、行为理论阶段C、效用领导阶段D、权变理论阶段
行为改造型激励理论侧重于研究一个人被打动的过程，着重研究行为是如何产生、发展、改变和结束的。
艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A、性心理发展学说B、心理社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说
下列侧重于从心理学角度研究社会的理论是（）A、依附理论B、符号互动论C、交换理论D、冲突理论
精神分析理论对心理异常现象的看法有（）A、心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B、性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C、性心理的“退化”或发展“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常D、在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折E、心理健康与性心理发展关系意义不大
单选题提出"性心理发展理论"的是。（）A弗洛伊德B艾瑞克森C皮亚杰D科尔伯格
单选题下列侧重于从心理学角度研究社会的理论是（）A依附理论B符号互动论C交换理论D冲突理论
单选题侧重于探讨现象的本质，发现新理论框架和模式的研究属于（）A质性研究B前瞻性研究C实验性研究D类实验性研究
单选题侧重于对社会现象进行理论探讨的调查报告是（）A学术研究报告B定量研究报告C社会理论分析报告D定性研究报告
单选题领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A性格理论阶段B行为理论阶段C效用领导阶段D权变理论阶段
单选题艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A性心理发展学说B心理社会发展学说C道德发展理论D智力发展学说
判断题从人的心理特性研究人的个性的理论是个性心理理论。A对B错
单选题侧重于研究性心理发展理论是（）A皮亚杰B弗洛伊德C艾里克森D哈维格斯特E以上都不是
单选题麦克利兰的成就需要理论侧重于（）A社会起因的研究B行为过程的研究C需求层次的研究D行为改造的研究
判断题行为改造型激励理论侧重于研究一个人被打动的过程，着重研究行为是如何产生、发展、改变和结束的。A对B错
单选题从研究重点看，以“传统-现代”为核心概念的社会发展理论侧重于对（）的研究。A社会发展外在制约B社会转型的制度背景C社会发展的文化传统D社会发展内在动力
单选题更侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工产生积极性的影响的理论是（）。A双因素理论B需求理论C期望理论D公平理论
单选题侧重于研究领导成功的经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）A领导特质理论B领导行为理论C领导权变理论D领导艺术理论