学生具有 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
第 9 题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（ ）A．示范性B．主体性C．复杂性D．长期性
学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()A.复杂性B.示范性C.示范性D.长期性
学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性
教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有（ ）的特点。
教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（ ）A.示范性B.个体性C.主体性D.创造性
幼儿教师劳动任务的性质决定了为人师表具有突出的（）。
教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长效性
小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性
学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、引导性B、复杂性C、主体性D、示范性
学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性
教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）。A、示范性B、个体性C、主体性D、创造性
在集体主义教育中，具有决定意义的是（）A、学生集体B、学生C、教师集体D、教师
单选题学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。A复杂性B示范性C精神性D主观能动性
单选题小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A示范性B复杂性C主体性D长期性
单选题学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A引导性B复杂性C主体性D示范性
单选题学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A示范性B复杂性C主体性D长期性
单选题(2014陕西成阳)()决定了教师需要终身学习。A教师劳动特点B学生成长特点C教师职业特点D社会发展特点
填空题幼儿教师劳动任务的性质决定了为人师表具有突出的（）。
填空题教师的言行是学生的榜样，学生具有（）的特点。
单选题教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）。A示范性B个体性C主体性D创造性
单选题学生具有“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A复杂性B创造性C示范性D长期性