17、学习评价不仅要关注学生在学习过程中的发展和变化,更要关注学生的学习结果。

17、学习评价不仅要关注学生在学习过程中的发展和变化,更要关注学生的学习结果。


参考答案和解析
学习结果

相关考题:

该老师的做法,体现了新课改的( )。A.关注学生全面发展B.关注学生创新C.把学生看做自主的学习者D.关注学生的学习状态

以下哪些行为属于公平对待学生?() A.只关注学习成绩优异、性格开朗的学生B.只照顾学困生、性格内向的学生C.不仅要关注学习成绩优异的学生,也要特别照顾学困生D.考试的时候,给每个学生的分数都一样

对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程。() 此题为判断题(对,错)。

与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注()。A.学生是否参与学习B.学习结果C.学习过程D.对学习过程结果同等关注和重视

“一切为了每一个学生的发展”,他在教学中具体体现为( )。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注每一位学生C.关注学生的学习进步和学习成效D.关注学生的情绪和情感体验

《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?(  )A.关注学生的学习能力B.关注学习过程中学生认识的发展C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展D.关心自然

对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。

评价要关注学习的结果,也要关注学习的(  )A.成绩 B.目的 C.过程

评价要关注学习的结果,也要关注学习的(  )A、成绩B、目的C、过程

为了让学生更加发奋学习,身为教师,应该提高对学生成绩的关注,更加重视学习结果。至于学习过程,只要稍加关注即可。

教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步C、评价是否反映了学生的学习成就或不足D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足

()是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进学生发展为目的,不仅要关注学生的现实表现,更要注重学生的未来发展。

学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法,而着眼于发现和()学生多方面的潜能,特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。

美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视()等方面的评价。A、创新能力B、美术学习能力C、学习态度D、情感和价值观

评价要关注学习的结果,也要关注学习的()。A、成绩B、目的C、过程D、方法

下列关于语文课程评价的表述,不当的一项是()。A、语文课程评价不仅要关注学习的结果,还要关注学习的过程B、语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C、评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D、写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况

体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。

体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。

多选题美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视()等方面的评价。A创新能力B美术学习能力C学习态度D情感和价值观

填空题我们()学生的健康发展、有利于学生自我意识的发展、有利于自我学习能力的提高。我们不仅要关注学生的学业成就,还要关注学生作为人的全面成长。

填空题学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法,而着眼于发现和()学生多方面的潜能,特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。

填空题()是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进学生发展为目的,不仅要关注学生的现实表现,更要注重学生的未来发展。

单选题与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注(  )。A学生是否参与学习B学习结果C学习过程D对学习过程结果同等关注和重视

单选题评价要关注学习的结果,也要关注学习的()。A成绩B目的C过程D方法

单选题以下教师对语文课程评价的表述,不当的一项是()。A语文课程评价不仅要关注学习的结果.还要关注学习的过程B语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况C评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D写作的评价应按不同学段的目标要求,综合考查学生写作水平的发展状况

多选题教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。A评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展B评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步C评价是否反映了学生的学习成就或不足D评价是否反映了教师教学中的成功与不足

填空题体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。

填空题体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。