1、在下列四道题中任选一道作答即可，作答时请标注题号并摘抄题干。 （1）如何从应用语言学的角度认识各种对语言本质的不同解释？ （2）儿童学习第二语言和成人学习第二语言是否相同？ （3）是否存在真正的bilingual，为什么？ （4）有人认为交际能力的四个要素中语境最重要，能代替其他三个，你同意吗？举例说明理由。
1、在下列四道题中任选一道作答即可，作答时请标注题号并摘抄题干。 （1）如何从应用语言学的角度认识各种对语言本质的不同解释？ （2）儿童学习第二语言和成人学习第二语言是否相同？ （3）是否存在真正的bilingual，为什么？ （4）有人认为交际能力的四个要素中语境最重要，能代替其他三个，你同意吗？举例说明理由。
参考答案和解析
A. 要对绝对值进行讨论： 、 B.①题目有误②表示一条射线③表示点（2，2）④消去参数得
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题目自拟,综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习,内容是关于言语交际方面的问题。提示:1.结合社会实践谈你对言语交际的认识;2.你最感兴趣的言语交际技巧;3.你观察到身边的人在言语交际方面的技巧和不足;4.结合本课程的学习你觉得哪些交际技巧值得深入学习和运用。以上内容整理成文即可,不低于600字。
给定材料是否对后面的作答都有用呢?【题目描述】第 1 题一、注意事项1．申论考试与传统的作文考试不同，是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定的资料，按照后面提出的作答要求依次作答在答题纸指定位置。4．答题时请认准题号，避免答错位置影响考试成绩。5．作答时必须使用黑色钢笔或圆珠笔，在答题纸有效区域内作答，超出答题区域的作答无效。
第二语言：根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是（ ）。A．出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语B．中国学生学习了英语之后又开始学习法语C．中国学生出国后同时学习英语和法语D．外国留学生来华学习汉语
从法律解释与法律推理的角度分析该条规定在法律适用上的价值与条件。 答题要求：1．在上述3个问题中任选其一作答，或者自行选择其他角度作答；2．在分析、比较、评价的基础上，提出观点并运用法学知识阐述理由；3．观点明确，论证充分，逻辑严谨，文字通顺；4．不少于600字
填空题第二语言学习者特有的一种目的语语言系统，这种语言系统既不同于自己的第一语言，也不同于目的语，这种语言系统叫做____。相关试题：是指在第二语言学习过程中介于母语和目的语之间的过渡的语言系统。
填空题第二语言学习中的重现按有无目的分为有意重现和____。