在学校开展学生体检属于健康行为中的A．基本健康行为B．预警行为C．保健行为D．遵医行为E．病人角色行为
影响该病人遵医行为的因素是A．用药过于复杂B．经济因素C．医患关系不良D．家庭支持不力E．病人知识问题
医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生遵医行为问题。此题为判断题(对，错)。
在学校开展学生体检属于健康行为中的A、基本健康行为B、预瞥行为C、保健行为D、遵医行为E、病人角色行为
下列影响病人的遵医行为的条目有()A、病人与医生护士的关系B、经济因素C、经验因素D、药物不良反应E、病人对医嘱的理解程度
遵医行为是指病人对医疗建议遵守的程度,包括() A、 就医行为B、 服药C、 预约复诊D、 接受预防措施E、 以上均是
促进健康行为包括A．预警行为B．求医行为C．病人角色行为D．遵医行为E．日常健康行为
影响该病人遵医行为的因素是A.用药过于复杂B.经济因素C.医患关系不良 影响该病人遵医行为的因素是A.用药过于复杂B.经济因素C.医患关系不良D.家庭支持不力E.病人知识问题
在学校开展学生体检属于健康行为中的A．基本健康行为B．预瞥行为C．保健行为D．遵医行为E．病人角色行为
医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生遵医行为问题。（）
下列行为中，属于危害健康行为的是（）A、预警行为B、求医行为C、遵医行为D、病人角色行为E、C型行为
影响遵医行为的因素不包括（）。A、病人知识B、健康信念C、处方D、人际关系E、民族、种族
不影响病人遵医行为的因素是（）。A、病人的经济状况B、病人的人口统计学特点C、医患关系D、疾病严重程度E、治疗计划特点
在学校开展学生体检属于健康行为中的（）。A、基本健康行为B、预警行为C、保健行为D、遵医行为E、病人角色行为
个体发现患病后及时就诊属于（）。A、病人角色行为B、求医行为C、遵医行为D、预警行为E、预防保护性行为
配伍题求医行为的类型（ ）|影响求医行为的因素（ ）|病人不遵医行为的因素（ ）A求医行为和遵医行为B主动求医行为和被动求医行为C完全遵医行为和不完全遵医行为D对疾病的认识、经济因素、就医条件、心理因素等E对医护人员缺乏信任、对医嘱理解上的偏差、对诊断及治疗措施有疑虑等
单选题下列行为中，属于危害健康行为的是（）A预警行为B求医行为C遵医行为D病人角色行为EC型行为
单选题下列哪项更有利于病人的遵医行为（）.A不让病人参与治疗方案的制定B让病人复述医嘱的内容C诱导服务D开大处方
判断题医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生遵医行为问题。（）A对B错
单选题不影响病人遵医行为的因素是（ ）。A病人的经济状况B疾病严重程度C医患关系D病人的人口统计学特点E治疗计划特点
单选题个体发现患病后及时就诊属于（）。A病人角色行为B求医行为C遵医行为D预警行为E预防保护性行为
单选题在学校开展学生体检属于健康行为中的（）A基本健康行为B预警行为C保健行为D遵医行为E病人角色行为
多选题促进健康的行为包括【】A病人角色行为B求医行为C遵医行为D平衡膳食E不酗酒
填空题病人不遵医行为表现三种形式（）、（）、（）。