生物医学的弊端不包括( ) A、寻找病因B、忽视病人需要C、无视病人感受D、不利于遵医E、易于片面、封闭
以下何种措施不利于改善遵医行为A.加强医患之间的交流B.病人知识问题C.缩短医生接诊时间D.开展病人小组活动E.加强病人的健康教育
不利于改善遵医行为的措施是A、每次就诊对病人的指导内容越多越好B、改善医患关系，加强医患沟通C、开展病人小组活动D、简化药物处方E、动员家属配合病人治疗
下列影响病人的遵医行为的条目有()A、病人与医生护士的关系B、经济因素C、经验因素D、药物不良反应E、病人对医嘱的理解程度
促进健康行为包括A．预警行为B．求医行为C．病人角色行为D．遵医行为E．日常健康行为
影响该病人遵医行为的因素是A.用药过于复杂B.经济因素C.医患关系不良 影响该病人遵医行为的因素是A.用药过于复杂B.经济因素C.医患关系不良D.家庭支持不力E.病人知识问题
全科医生的下列做法中，不利于改善遵医行为的是A.改善医患关系，加强医患沟通B.简化药物处方C.对病人的每次行为指导尽量多并全面D.开展病人小组活动E.动员家属配合病人治疗
下列哪项行为不属于健康行为A.遵医行为B.自我保健行为C.病人角色行为D.C型行为E.求医行为
不利于改善遵医行为的措施是A.每次就诊对病人的指导内容越多越好B.改善医患关系，加强医患沟通C.开展病人小组活动D.简化药物处方E.动员家属配合病人治疗
下列哪项措施能促进病人的遵医行为？（）A、从医护人员的角度制定治疗方案B、让病人复述医嘱的主要内容C、支持病人自己四处寻医问药D、开大处方E、开最贵的药
以下何种措施不利于改善遵医行为 （）A、加强医患之间的交流B、病人知识问题C、缩短医生接诊时间D、开展病人小组活动E、加强病人的健康教育
医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生遵医行为问题。（）
下列行为中，属于危害健康行为的是（）A、预警行为B、求医行为C、遵医行为D、病人角色行为E、C型行为
在学校开展学生体检属于健康行为中的（）。A、基本健康行为B、预警行为C、保健行为D、遵医行为E、病人角色行为
以下哪项属于不良疾病行为（）。A、A型行为B、预警行为C、讳疾忌医D、遵医行为E、求医行为
全科医生的下列做法中，不利于改善遵医行为的是（）。A、改善医患关系，加强医患沟通B、简化药物处方C、对病人的每次行为指导尽量多并全面D、开展病人小组活动E、动员家属配合病人治疗
配伍题求医行为的类型（ ）|影响求医行为的因素（ ）|病人不遵医行为的因素（ ）A求医行为和遵医行为B主动求医行为和被动求医行为C完全遵医行为和不完全遵医行为D对疾病的认识、经济因素、就医条件、心理因素等E对医护人员缺乏信任、对医嘱理解上的偏差、对诊断及治疗措施有疑虑等
单选题下列行为中，属于危害健康行为的是（）A预警行为B求医行为C遵医行为D病人角色行为EC型行为
单选题以下哪项属于不良疾病行为（）AA型行为B预警行为C讳疾忌医D遵医行为E求医行为
多选题促进健康的行为包括【】A病人角色行为B求医行为C遵医行为D平衡膳食E不酗酒
单选题以下何种措施不利于改善遵医行为（）.A改善医患关系，加强医患沟通B简化药物处方C缩短医生接诊时间D开展病人小组活动
填空题病人不遵医行为表现三种形式（）、（）、（）。
单选题下列哪项措施能促进病人的遵医行为？（）A从医护人员的角度制定治疗方案B让病人复述医嘱的主要内容C支持病人自己四处寻医问药D开大处方E开最贵的药
单选题全科医生的下列做法中，不利于改善遵医行为的是（）。A改善医患关系，加强医患沟通B简化药物处方C对病人的每次行为指导尽量多并全面D开展病人小组活动E动员家属配合病人治疗