观察法就是评价者有目的、有计划地通过感官对被评者某方面进行观看、考察、分析,从而获得事实材料的一种方法。() 此题为判断题(对,错)。
少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是() A、学会认识和评价他人B、把别人和自己作比较C、教师对他的评价D、同学对他的评价
提问和自我审查技术中的自我审查是( )。A.鼓励求助者说出他对自己的看法B.对自己的这些看法进行细致的体验和反省C.通过自我体验和评价发现自己的认知过程的不合理性D.以上都是
刘老师在教学的评价环节,先让学生对自己的作品进行介绍,然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。A.相互评价B.自我评价C.教师评价D.多主体评价
刘老师在教学的评价环节,先让学生对自己的作品进行介绍,然后请2~3位同学评价,最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。A.相互评价B.自我评价C.教师评价D.多主体评价
当《建设项目环境影响报告表》不能说明项目产生的污染及对环境造成的影响时,应进行专项评价。根据建设项目的特点和当地环境特征,可进行()专项评价。A.1项 B.1?2项 C.2项 D.2?3项
当《建设项目环境影响报告表》不能说明项目产生的污染及对环境造成的影响时,应进行专项评价。根据建设项目的特点和当地环境特征,可进行()专项评价。A:1项B:1~2项C:2项D:2~3项
在欣赏《留冰圆舞曲》时,下列哪个活动强调了学生对音乐的体验与实践?A.学生聆听音乐想象溜冰的动作B.学生观看华尔兹舞蹈录像C.学生随音乐呼唱主题并模仿溜冰的动作D.请一位同学说说溜冰的感受
通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是()A体验思考法B观察学习法C强化评价法D移情训练法
手机视频是通过()和()方式,为用户提供以音视频为主要形式的节目体验,用户可以通过手机观看视频直播,进行视频点播和下载,向好友推荐节目和发表观感。
引战弹幕会造成什么影响?()A、观看效果更佳B、影响大家的观看体验C、视频爆炸D、没有影响
自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验A、期望B、期待C、盼望
下列选项中,主要利用了数据通信网络功能的是()A、在线观看视频B、通过QQ进行语音和视频聊天C、从网上下载图片D、将自己制作的作品发布到网上
少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()。A、学会认识和评价他人B、教师对他的评价C、同学对他的评价D、对外部行为的评价
人们通过自己内在和外在的特征,以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价,称为()。
手机电视(移动网络方式)是通过移动网络流媒体和文件下载方式,为客户提供以音视频为主要形式的节目体验,客户可以通过手机观看电视直播,进行视频点播和下载,向好友推荐节目和发表观感。
手机视频(移动网络方式)是通过()和()方式,为用户提供以()为主要形式的节目体验,用户可以通过手机观看视频直播,进行视频点播和下载,向好友推荐节目和发表观感。
有一位老师,他在上课时经常说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式最恰当的一项是()。A、觉得没面子,大发雷霆B、批评这位同学C、承认自己的错误,表扬刚才提出质疑的同学D、对自己的错误进行解释
()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。A、自我控制B、自我认知C、自我评价D、自我体验
项目评价是在项目建成后,总结项目的准备、实施、完成和运行,并通过预测对项目的未来进行新的分析和评价。
判断题项目评价是在项目建成后,总结项目的准备、实施、完成和运行,并通过预测对项目的未来进行新的分析和评价。A对B错
单选题有一位老师,他在上课时经常说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式最恰当的一项是()。A觉得没面子,大发雷霆B批评这位同学C承认自己的错误,表扬刚才提出质疑的同学D对自己的错误进行解释
填空题人们通过自己内在和外在的特征,以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价,称为()
单选题通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是()A体验思考法B观察学习法C强化评价法D移情训练法
单选题()是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。A自我控制B自我认知C自我评价D自我体验
问答题请结合自己的阅读体验谈谈你对“本文和读者进行交流活动之基本结构的‘空白”’的认识。
单选题自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验A期望B期待C盼望
单选题少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()A学会认识和评价他人B教师对他的评价C同学对他的评价D对外部行为的评价