学生在教学支架的帮助下完成某个学习任务后,应该尝试逐步撤除支架,促使学生发展独立完成学习任务的能力,达到既定的学习目标

学生在教学支架的帮助下完成某个学习任务后,应该尝试逐步撤除支架,促使学生发展独立完成学习任务的能力,达到既定的学习目标


参考答案和解析
正确

相关考题:

儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域是指:() A、认知发展区B、学习发展区C、最近发展区D、智力发展区

在原型定向阶段,教师应当怎样帮助学生完成学习任务。

()是通过平时作业与练习、期末考试等课程考核手段,对学生自主学习过程进行监控和评价,促使学生完成自主学习任务。 A、导学B、教学C、助学D、促学

根据最近发展区理论,如果儿童的学习准备水平恰好落在最近发展区内,那么().A.儿童无需帮助就能顺利完成学习任务B.额外的帮助对于儿童成功地完成学习任务就是十分必要的C.即使有额外的帮助,儿童仍然难以取得学习的成功D.儿童难以独立完成学习任务

学习任务单是学习支架的主要形态,旨在帮助学生在学习过程中,明确学习内容、目标和方法,并提供相应的学习资源及评价,以表单为呈现方式的学习方案。一般包括:()。 A.学习指南B.学习任务C.学习测评D.困惑建议

关于维果斯基的最近发展区理论,以下说法不正确的有()。 A.在学生不会的时候,直接给出答案是教学支架的一种B.提供教学支架是最近发展区理论在教学中的应用C.最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的他人帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域D.有效的教学支架总是针对学习者的需要,与学习者的操作能力水平相适应E.可以给学生较多的教学支架,以便帮助其学习

目标教学法是依据美国教育学家布鲁纳的“教育目标分类”和“掌握学习策略”,按既定的教学目 标和形成性测试手段,落实大纲、教材的学习任务,培养学生能力,开发学生智力的教学方法。()

中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题 (至少4条)

为了帮助学生成功地通过最近发展区独立完成学习任务,教师可以通过()、()、()、()、()和()等方式给学生提供教学支架。

教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。

当学生总是不完成学习任务时应该怎么办?

衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素是()。A、教师的化学教学活动B、学生的化学学习活动C、学校的化学教学资源D、学生的实际能力

设计学习任务应注意的问题()。A、学习任务应该具有开放性和层次性B、学习任务与学习目标相联系C、学习任务对于学生来说应该有一定的难度D、学习任务最好与学生的生活相联系

支架式学习是指()A、在课堂教学中使用道具进行学习B、通过支架(教师的帮助)把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,直至最后撤去支架C、在具体情境中进行学习D、从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习

在没有教师帮助下,学生通过活动解决学习问题,完成教学任务,成就教学目标的方法是()。A、渗透法B、解决法C、构架法D、表面深层成就法

学生能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域,称为()。

最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域。

()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。

任务型教学的主要目的是()。A、让学生懂得任务的重要性B、让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言C、通过做有关所学内容的练习,帮助学生学会如何完成任务D、把英语教学作为一种任务来完成

教学过程既是学生认知过程,又是( )。A、教师完成教学任务的过程B、学生完成学习任务的过程C、促进教师发展的过程D、促进学生发展的过程

单选题教学过程既是学生认知过程,又是( )。A教师完成教学任务的过程B学生完成学习任务的过程C促进教师发展的过程D促进学生发展的过程

单选题任务型教学的主要目的是()。A让学生懂得任务的重要性B让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言C通过做有关所学内容的练习,帮助学生学会如何完成任务D把英语教学作为一种任务来完成

单选题衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素是()。A教师的化学教学活动B学生的化学学习活动C学校的化学教学资源D学生的实际能力

填空题学生能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域,称为()。

单选题儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域是指()A认知发展区B学习发展区C最近发展区D智力发展区

填空题()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。

判断题最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域。A对B错

填空题学生自始至终通过完成具体的任务来学习语言,并通过完成特定的任务来积累相应的学习经验,享受成功的喜悦。这是任务教学法的____课堂教学原则。