1、unit14 课后所有练习

1、unit14 课后所有练习

参考答案和解析
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相关考题：

教师上课必要的补充主要是通过（ ）。A．布置作业B．检查作业C．课外辅导D．课后练习
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对教师而言，教学运行的基本环节是【 】A．备课、上课、课后辅导、评价B．预习、联想、系统、练习C．预习、上课、巩固、练习D．备课、上课、评价、课后辅导
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练习的种类很多，按学生掌握技能、技巧的进程可分为( )A．口头练习 书面练习 实际操作练习B．模仿性练习 独立性练习 创造性练习C．个人练习 小组练习 全班练习D．课前练习 课堂练习 课后练习
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下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式?（ ）A．教师课堂中的各种形式的提问B．各种类型的课堂C．课后练习D．课后习题E．课后作业
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在教授完《囚绿记》时，教师让学生思考课后的研讨与练习题（作者为什么喜欢绿？），这属于语文教材的哪一个系统能够？A、练习系统B、助读系统C、范文系统D、作业系统
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提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？（）A、注重课后巩固练习B、课前预习C、提供有效的课堂资源D、精心设计练习，提高教学效率
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组织教学活动的环节包括（）。A、组织教学B、导入新课C、讲授新课D、答疑指导E、布置课后练习
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教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
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依据加涅的教学设计理论，为巩固本节课的学习内容，增强学生对所学知识的迁移运用能力，在布置课后作业环节，下列做法中效果较好的一项是（）。A、在课堂教学中引导学生全面理解，不给学生布置课后作业。B、要求所有学生完成课本上所提供的练习题。C、布置一些选做题，学生可根据自己的情况自由选择做与不做。D、布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。
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所有普拉提的练习动作都是（）的动态练习。
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限时看打速度强化练习必须配合进行调整性练习，即只要求（），而不要求速度的练习。A、记住所有略码B、录入所有略码C、打准刚刚练习过的文章D、准确朗读并背诵
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教师上课必要的补充主要是通过（）。A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习
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对教师而言，教学运行的基本环节是（）。A、备课、上课、课后辅导、评价B、备课、上课、评价、课后辅导C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习
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确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和（）。A、课程标准B、课后练习的要求C、统考的题型D、家长的要求
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在教学中，培训师布置课堂练习或课后作业，均需要具有（）。A、针对性；B、层次性；C、引导性；D、典型性。
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思想政治课教学得以实现的主要方式是（）。A、课外活动课B、课堂教学C、课后辅导D、课后练习
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单选题讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。A课后小结；B课堂问答；C课堂讨论；D练习与考核。
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单选题限时看打速度强化练习必须配合进行调整性练习，即只要求（），而不要求速度的练习。A记住所有略码B录入所有略码C打准刚刚练习过的文章D准确朗读并背诵
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填空题所有普拉提的练习动作都是（）的动态练习。
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多选题教学过程主要包括（）A测试教学B导入新课C讲授新课D巩固新课E布置课后练习
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单选题对教师而言，教学运行的基本环节是（）。A备课、上课、课后辅导、评价B备课、上课、评价、课后辅导C预习、上课、巩固、练习D预习、联想、系统、练习
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多选题提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？（）A注重课后巩固练习B课前预习C提供有效的课堂资源D精心设计练习，提高教学效率
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多选题组织教学活动的环节包括（）。A组织教学B导入新课C讲授新课D答疑指导E布置课后练习
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单选题（）是考评学生数学学习的方法。A口头作业B日常检查C课上练习D课后作业
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问答题回答上述材料中的“课后练习”第二题。
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判断题学生的课后练习过程都属于问题解决过程。A对B错
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判断题教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。A对B错
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问答题阅读材料，完成材料中“课后练习”中的第一题。
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