思想政治课教学得以实现的主要方式是()。A、课外活动课B、课堂教学C、课后辅导D、课后练习

思想政治课教学得以实现的主要方式是()。

  • A、课外活动课
  • B、课堂教学
  • C、课后辅导
  • D、课后练习

相关考题:

思想政治课的课外活动,是指课程标准规定之内的,由学生自愿参加的多种教育活动,它是课堂教学的辅助手段,是一种教育理论现象。() 此题为判断题(对,错)。

( )是上课的必要补充。A.课外辅导 B.布置作业C.检査作业 D.课后练习

下列表述中不属于课外辅导的作用的是( )。A.做好学生的思想工作B.帮助学习困难学生C.对课堂教学补缺补漏D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助

教师上课必要的补充主要是通过()。A.布置作业B.检查作业C.课外辅导D.课后练习

课外辅导是课堂教学的()。A.基础B.中心环节C.延续D.补充和辅助

材料:下面是某教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》。

材料:下面是某教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》请根据思想政治课新课程教学评价理念,说一说该评价表总体设计上存在的问题。(20分)

材料:下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观”的课堂教学实景(教学时间为45分钟)请运用思想政治课程教学理论,简要分析课堂教学中存在的问题。

材料:下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观“的课堂教学实景(教学时间为45分钟)。问题:请运用思想政治课程教学理论,简要分析课堂教学中存在的问题。

教师上课的必要补充主要是通过( )实现的。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习

教师是以少数的学生为对象,在5~20分钟内,尝试做小型的课堂教学.一般将这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这种教学是()。A.微格教学B.课堂教学C.课外教学D.录像教学

有效教学实施不包括()A有效的课前准备B有效的课堂教学C有效的课后反思D有效的课外作业

教学过程主要包括()A、测试教学B、导入新课C、讲授新课D、巩固新课E、布置课后练习

在学校音乐教育中,()是音乐教育的主要任务。A、课堂教学B、课外辅导C、培养音乐人才D、小组教学

课堂教学包括:()。A、备课、上课B、上课C、问题探讨D、作业的布置与批改E、课外辅导

高校教学过程的中心环节是()。A、备课B、课堂教学C、检查评定D、课后辅导

教师上课必要的补充主要是通过()A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习

教师是以少数的学生为对象,在5~20分钟内,尝试做小型的课堂教学.一般将这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这种教学是()A、微格教学B、课堂教学C、课外教学D、录像教学

下列关于教学的说法正确的是()。A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分

整个课堂教学的中心环节是()。A、备课B、辅导答疑C、上课D、课后总结

课堂教学的核心是()A、备课B、上课C、课外作业布置与检查D、辅导答疑

单选题教师上课必要的补充主要是通过()A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习

单选题有效教学实施不包括()A有效的课前准备B有效的课堂教学C有效的课后反思D有效的课外作业

单选题课外辅导是课堂教学的(  )。A基础B中心环节C延续D补充和辅助

单选题在学校音乐教育中,()是音乐教育的主要任务。A课堂教学B课外辅导C培养音乐人才D小组教学

单选题下列关于教学的说法正确的是()。A备课是教学的中心环节B上课是教学的先决条件C课外作业是课堂教学的延伸D课外辅导是课堂教学的必须部分

单选题思想政治课教学得以实现的主要方式是()。A课外活动课B课堂教学C课后辅导D课后练习