4、维果茨基所提到的最近发展区的含义是指？A．学生的潜在水平与在更有能力的同伴的帮助下可以达到的水平之间的区域B．学生的潜在水平与在更有能力的教师的帮助下可以达到的水平之间的区域C．学生在更有能力的同伴帮助下可以达到的水平与学生在教师的帮助下可以达到的水平之间的区域D．学生现有的能力水平与在更有能力的个体帮助下可以达到的水平之间的区域，更有能力的个体可以是教师，也可以是同伴E．学生以前的能力水平和最近发展起来的能力水平之间的区域

4、维果茨基所提到的最近发展区的含义是指？

A．学生的潜在水平与在更有能力的同伴的帮助下可以达到的水平之间的区域

B．学生的潜在水平与在更有能力的教师的帮助下可以达到的水平之间的区域

C．学生在更有能力的同伴帮助下可以达到的水平与学生在教师的帮助下可以达到的水平之间的区域

D．学生现有的能力水平与在更有能力的个体帮助下可以达到的水平之间的区域，更有能力的个体可以是教师，也可以是同伴

E．学生以前的能力水平和最近发展起来的能力水平之间的区域

参考答案和解析
学生现有的能力水平与在更有能力的个体帮助下可以达到的水平之间的区域，更有能力的个体可以是教师，也可以是同伴

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维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。 （ ）
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“最近发展区”理论的提出者是【 】A．孔子B．柏拉图C．夸美纽斯D．维果茨基
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提出“最近发展区”概念的是( )A．巴甫洛夫B．巴班斯基C．皮亚杰D．维果茨基
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维果茨基的“最近发展区”理论的教育启示。
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提出“最近发展区”理论的是（ ）。 A．皮亚杰 B．维果茨基 C．杜威 D．福禄贝尔
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根据维果茨基的最近发展区理论,基础量必须高于目标量。() 此题为判断题(对，错)。
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__________提出了“最近发展区”的概念。（ ）A．杜威B．蒙台梭利C．维果茨基 D．皮亚杰
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简述维果茨基的“最近发展区”理论。
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合作学习是一种合乎维果茨基“最近发展区”理论的学习方式。
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论述维果茨基提出的最近发展区的思想和意义。
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维果茨基认为，最近发展区是指儿童自身所能达到的心理发展水平。
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最近发展区是由（ ）提出的。A、布鲁纳 B、维果茨基 C、杜威 D、夸美纽斯
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“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）A、维果茨基B、皮亚杰C、夸美纽斯D、席勒
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简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。
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简述对维果茨基的认知发展论，重点识记最近发展区的概念及理解。
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举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。
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维果茨基的“最近发展区”理论对幼儿园课程的影响是什么？
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维果茨基的"最近发展区"理论对幼儿园课程有何影响？
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最近发展区是由（）提出。A、维果茨基B、皮亚杰C、亚里士多德
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下列属于维果茨基的理论观点的是（）。A、图式B、自我同一性C、力比多D、最近发展区
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“最近发展区”理沦假设的提出者是（）A、赞科夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁纳
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问答题维果茨基的"最近发展区"理论对幼儿园课程有何影响？
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问答题维果茨基的“最近发展区”理论对幼儿园课程的影响是什么？
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单选题最近发展区是由（）提出。A维果茨基B皮亚杰C亚里士多德
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单选题最近发展区理论的提出者是（）。A维果茨基B布鲁纳C加涅D桑代克
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问答题简述维果茨基最近发展区概念的教育含义。
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问答题试述维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。
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单选题提出“最近发展区”理论的是（）。A皮亚杰B维果茨基C杜威D福禄贝尔
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