五岁的彬彬在与同伴发生冲突时,经常会辱骂、攻击同伴,请问这可能是因为彬彬父母什么样的教养方式所致A.过度保护的教养方式B.温暖的教养方式C.民主的教养方式D.惩罚的教养方式

五岁的彬彬在与同伴发生冲突时,经常会辱骂、攻击同伴,请问这可能是因为彬彬父母什么样的教养方式所致

A.过度保护的教养方式

B.温暖的教养方式

C.民主的教养方式

D.惩罚的教养方式


参考答案和解析
B

相关考题:

影响态度与品德学习的外部条件主要有( )A.道德认知B.家庭教养方式C.社会风气D.同伴群体

幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度 b、同伴 c、教育方式 幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度b、同伴c、教育方式d、周围环境

拒绝+控制的专断型教养方式培养的儿童在与同伴交往中遇到挫折时,易产生敌对反应。() 此题为判断题(对,错)。

影响态度与品德学习的外部条件包括家庭教养方式、__________和同伴群体。

影响态度与品德学习的外部条件主要有( )A、道德认知;B、家庭教养方式;C、社会风气;D、同伴群体

影响幼儿自尊水平的因素有哪些?() A教养方式B同伴影响C家庭影响D学校影响

专制型父母培养的孩子有更多的攻击行为,并且令同伴讨厌。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度b、同伴c、教育方式d、周围环境

下列属于影响态度与品德形成的内部条件的是()。A.家庭教养方式B.同伴群体C.社会风气D.态度定势

3~4岁幼儿与同伴发生冲突时( )A.能在他人帮助下和平解决B.能听从成人的劝解C.能自己协商解决D.无需他人介入解决

彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学,进入新的环境后,彬彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流,成绩也有所下降。他的父母察觉到他与同龄孩子不同,对如何帮助他感到很迷茫,也不知道该如何处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说,彬彬的父母属于( )。A.现有服务对象B.潜在服务对象C.19愿型服务对象D.非自愿型服务对象

社会领域中幼儿典型性表现下列哪项不属于3-4岁年龄段幼儿的()。A、想加入同伴的游戏时,能友好的提出请求B、在成人指导下,不争抢、不独霸玩具C、与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解D、能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会所表达的情绪情感

彬彬今年8岁,正读小学二年级,父母均为打工人员,在3年前离婚,彬彬被判给母亲金女士抚养。目前,金女士对再婚持排斥态度,她将所有的希望都寄托在彬彬身上,管教非常严厉,只要彬彬稍微有点淘气,金女士就打骂彬彬。最近,因为公司倒闭,金女士下岗了,家庭失去了收入来源,金女士既忧虑又急躁,对彬彬的打骂成为家常便饭。而彬彬的父亲一直拖延支付彬彬的抚养费用。现在,彬彬的学习成绩下滑得厉害,还经常撒谎、不交作业、不喜欢与同学一起玩耍,动不动就与同学打架。彬彬的班主任老师找到学校的社会工作者,希望为彬彬提供服务。 【问题】 1.儿童的需要主要有哪些? 2.上述案例中,彬彬面临的困境主要有哪些? 3.针对彬彬目前的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略?

影响态度与品德的内部条件有()。A、同伴群体B、态度定势C、认知失调D、家庭教养方式

父母教养方式对儿童的影响,主要体现在以下三方面()A、学习兴趣B、学习成绩C、自我价值感D、心理健康E、同伴关系

下面哪种情况容易造成独生子女圆滑的性格缺陷()A、父母教养方式不一致B、过度保护C、缺乏同伴交往D、宽严相济、民主和谐的家庭环境

影响态度与品德学习的外部条件有()A、家庭教养方式B、社会风气C、同伴群体D、态度定势E、道德认知

属于影响态度与品德学习的外部条件的是()A、道德认知;B、家庭教养方式;C、社会风气;D、同伴群体E、认知失调

影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、态度定势E、同伴群体

不属于影响态度与品德学习的外部条件的是()。A、道德认知B、家庭教养方式C、社会风气D、同伴群体

影响幼儿品德形成的外部条件有( )。A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、同伴群体

填空题影响态度与品德学习的外部条件有家庭教养方式、()及同伴群体。

填空题某幼儿在与同伴发生冲突后总喜欢讲脏话,这种行为属于()。

单选题社会领域中幼儿典型性表现下列哪项不属于3-4岁年龄段幼儿的()。A想加入同伴的游戏时,能友好的提出请求B在成人指导下,不争抢、不独霸玩具C与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解D能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会所表达的情绪情感

多选题影响态度与品德的内部条件有()。A同伴群体B态度定势C认知失调D家庭教养方式

多选题父母教养方式对儿童的影响,主要体现在以下三方面()A学习兴趣B学习成绩C自我价值感D心理健康E同伴关系

多选题影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()A家庭教养方式B道德认知C社会风气D态度定势E同伴群体

单选题影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括()。A家庭教养方式B道德认知C社会风气D同伴群体