专制型父母培养的孩子有更多的攻击行为,并且令同伴讨厌。() 此题为判断题(对,错)。

专制型父母培养的孩子有更多的攻击行为,并且令同伴讨厌。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

独生子女家庭教育建议() A.要从小培养孩子热爱劳动的习惯B.培养孩子的责任心,纠正孩子任性的毛病C.加强孩子与同伴之间的友好往来D.对孩子的教育要坚持一致性原则,培养独立性E.适当进行吃苦教育,不要让孩子特殊化F.更新家庭教育观念,对孩子进行感恩教育

专制型父母与孩子之间的关系是一种“大人”和“孩子”的关系,是“管”与“被管”的关系。() 此题为判断题(对,错)。

专制型父母与孩子之间的沟通是没有障碍的。() 此题为判断题(对,错)。

专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图,他们与孩子之间的关系是()。 A、平等的B、不平等的C、有时平等,有时不平等D、极不平等

“同伴攻击行为的示范作用”是()产生的诱因之一。 A、多动症B、感觉统合失调C、退缩行为D、攻击行为

在青少年的同伴交往中,会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩子、( )的孩子和有争议的孩子。A、受尊重B、遭拒绝C、行为好D、理智的

小学心理咨询常用的方式有( )、同伴咨询、协作培训,以及为那些有特殊问题的孩子提供特殊的行为矫正。A.个别咨询B.培养习惯C.课堂辅导D.心理干预

2、很多家长在孩子小时,不注重让孩子与小伙伴玩,更多的是在家里自己玩,或者与大人玩,从儿童同伴关系发展的角度和同伴接纳影响因素的角度来说,这样对孩子可能会有什么负面影响?

很多家长在孩子小时,不注重让孩子与小伙伴玩,更多的是在家里自己玩,或者与大人玩,从儿童同伴关系发展的角度,以及同伴接纳影响因素的角度,分别说明,这样对孩子可能会有什么负面影响?