14、小新同学解决了一个困惑已久的数学难题,心理非常开心,美滋滋地给自己点了一个赞,这是属于()?A.美感B.理智感C.道德感D.情绪

14、小新同学解决了一个困惑已久的数学难题,心理非常开心,美滋滋地给自己点了一个赞,这是属于()?

A.美感

B.理智感

C.道德感

D.情绪


参考答案和解析
B

相关考题:

张同学在参加外资公司的面试前,精心地修饰自己,想给考官留下一个好印象,这是运用了社会心理学中印象管理的A、近因效应B、首因效应C、光环效应D、刻板印象与定型E、晕轮效应

王老师让小明、小强和小刚三位同学同时做一道有关百分数的应用题,小明同学几乎立即就解决了问题;小强同学在吃力地尝试做,但没有解决;小刚同学尝试了一下就放弃努力,双臂无力地垂下,眉头紧皱。看到这种情况,王老师让小明同学向小强、小刚同学说出了自己的解题过程后,又出了一道类似的题目,小强同学很快就掌握了,而小刚同学还是一筹莫展。请结合教育心理学的教学心理中的有关知识对上面的这种问题加以分析并谈谈自己对这个问题的做法。

他解决了一道数学难题,心理很高兴。这属于哪种情绪状态?( ) A、心境B、激情C、美感D、理智感

墨菲定律:指一件事情如果有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生。根据上述定义,下列哪一个不属于墨菲定律的表现?( )A.数学老师从来不点名,小李的一个老同学来了,于是小李就逃了一节课,结果数学老师正好点了名B-工人小孙怀疑自己生产的100个灯泡中有一个有质量问题,但也没有复查,结果小组抽查的时候正好抽到了这一个灯泡C.张大爷天天买彩票,终于有一天中了500万的大奖D.老师布置了十个作文题,将从中抽出一个考试。小马实在太困了,只准备了前九个,结果作文题正是最后一个

墨菲定律:指一件事情如果有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生下列哪一个不属于墨菲定律得表现( )A.数学老师从来不点名,小李的一个老同学来了,于是小李就逃了一节课,结果数学老师正好点了名B.工人小孙怀疑自己生产的100个灯泡中有一个有质量问题,但也没有复查,结果小组抽查的时候正好抽到了这一个灯泡C.张大爷天天买彩票,终于有一天中了500万的大奖D.老师布置了十个作文题,将从中抽出一个考试。小马实在太困了,只准备了前九个,结果作文题正是最后一个

u 请说说这样一个经历:有一个很大的难题困扰着公司的发展,你参与了这个难题的解决,并做出了某些贡献。

某校王老师,2005年开始从事初中数学教学,由于教学得法,深得同事和学生的好评。2013年,由于工作需要,王老师开始从事小学数学教学,由于教学对象和内容发生了变化,王老师感觉自己的教学有点力不从心,教学效果不明显。为此,王老师本人感到非常困惑。 请根据皮亚杰认知发展阶段理论,论述王老师产生教学困惑的原因及解决困惑的对策。

晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于(  )。A.道德感B.理智感C.美感D.效能感

家长让自己的孩子请教数学老师难题,数学老师非常不耐烦,作为班主任你怎么办?

一个密码体制的破译依赖于对某一个经过深入研究的数学难题的解决,那么就认为相应的密码体制是( )。A.实际安全B.可证明安全C.无条件安全D.绝对安全

下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。A解决学生的道德观问题B解决学生的心理困惑C解决学生的情绪问题D解决学生的心理失衡E解决学生的人生观问题

学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。A、学习上的困惑B、学不进的问题C、学习上的问题D、心理上的困惑

晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。A、道德感B、理智感C、美感D、效能感

小王同学解决了一道数学难题,感到喜悦与宽慰。这是()A、理智感B、美感C、道德感D、成就感

小东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()A、道德感B、理智感C、美感D、效能感

晓东在解决了困扰许久的数学难题后出现的喜悦感属于()A、道德感B、理智感C、美感D、效能感

林德曼解决的著名数学作图难题是?()

同学们在产生心理困惑时,首先要()。A、弄清自己的情绪状态,积极进行自我心理调适B、求助于心理咨询机构C、向同学或好友寻求帮助D、发泄自己的不良情绪

小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说:“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为,小敏同学的心理问题是()。A、焦虑症B、恐惧症C、强迫症D、抑郁症

一般资料:张某,女性,19岁,大学一年级学生。 案例介绍:张某上大学近一年来,学习认真,成绩良好,很乐于助人,人际关系良好,是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净,内、外衣服每日要换洗,枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间,也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了,也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要,但不这样做心里很不舒服,害怕有什么脏东西,害怕自己会得病,和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因,张某好像情绪非常低落,自己经常悄悄地流泪,整日不说话。偶尔与同学讲几句话,同学反映她好像脑子不听使唤了,回答一个问题要想半天,还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了,有时甚至不洗漱,有时白天睡觉,有时晚上失眠,因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了,别人都看见自己没有这个器官了,但自己看不见。 心理咨询师观察了解到的情况:张某目前休学在家,由父母带来就诊。张某的父母都是医生,从小对她的要求严格,非常在意她的卫生情况,她按家长的要求,每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗,觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣,大致了解生理、解剖学等知识。关于器官丢失问题,家长多次解释,但张某坚信不疑。经了解张某没有受到过什么重大打击。张某目前的心理健康水平属于()。A、心理健康B、心理不健康C、心理正常D、心理不正常

单选题欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞,这种情感属于()A美感B道德感C理智感D责任感

单选题小王同学解决了一道数学难题,感到喜悦与宽慰。这是()A理智感B美感C道德感D成就感

单选题他解决了一道数学难题,心理很高兴。这属于哪种情绪状态?()A心境B激情C美感D理智感

单选题大数学家华罗庚在初中时期,数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人没有出息,那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。案例中的数学老师违背了()的学生观。A学生是独特的人B学生是发展中的人C学生是具有独立意义的人D学生在教育教学中的主导地位

单选题晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。A道德感B理智感C美感D效能感

单选题晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于( )。A道德感B理智感C美感D效能感

单选题小东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()A道德感B理智感C美感D效能感

单选题同学们在产生心理困惑时,首先要()。A弄清自己的情绪状态,积极进行自我心理调适B求助于心理咨询机构C向同学或好友寻求帮助D发泄自己的不良情绪