12、雷诺校正的目的是为了校正由于内外筒温度差产生的热量交换。

12、雷诺校正的目的是为了校正由于内外筒温度差产生的热量交换。


参考答案和解析
正确

相关考题:

当岩电吻合且岩心收获率大于100%时,岩心归位应该()。 A、用校正深度自上而下画剖面,超出部分画到本筒底部B、用校正深度自上而下画剖面,画满筒后超出部分不归位C、用校正深度自下而上画剖面,套心画到本筒顶部D、用校正深度自下而上画剖面,套心推到上一筒底部

从弹筒发热量中扣除硝酸形成热和硫酸校正热即得低位发热量。() 此题为判断题(对,错)。

pH测量中,采用标准pH溶液进行定位的目的是为了校正温度的影响及校正由于电极制造过程中电极间产生的差异。

动校正目的是消除(),水平迭加是为了增加反射波的.

热工测量应考虑校正的信号主要有()A、用差压变送器测量的汽包水位的压力校正B、过热蒸汽流量的压力、温度校正C、燃气和空气流量信号的压力、温度校正D、用氧化锆测量(直插式)氧量信号的温度校正

弹筒发热量为15.16MJ/kg的煤,其硝酸校正系数为0.0012。

绝热式热量计的热量损失可以忽略不计,因而无需冷却校正;恒温式热量计在试验过程中内筒与外筒间始终发生热交换,对此散失的热量应予以校正。

在测热过程中,内外筒温度差保持恒定的热量计称为恒温式热量计。

恒温式量热仪计算发热量测定结果不需()。 A、 温度计校正B、 点火热校正C、 冷却校正D、 水量校正

测量温度应按冷却温度校正值和高温计校正值,换算为交换后()的温度。

绝热式量热仪在测定煤的发热量试验结果计算时,要对热量计内筒实测温升值进行冷却校正。

测量温度应按冷却温度校正值和高温计校正值,换算为交换后()秒的温度。

绝热式量热仪在测定煤的发热量试验结果计算时,不需要对热量计内筒实测温升进行冷却校正。

在射线机窗口加滤板,在工件上加补偿块减小厚度差,以及采用多胶片法,都是为了()A、校正不清晰度;B、校正低密度;C、校正对比度;D、校正低宽容度

绝热式热量计,内筒和外筒水温(),所以冷却校正值为()。

冷却校正的根据是牛顿冷却定律,即内筒温度的下降速度与内外筒温差成正比。

容量仪器校正时,称量的结果不必对()。A、水的密度随着温度的改变而改变的校正B、玻璃仪器的容积由于温度改变而改变的校正C、玻璃的膨胀引起的器皿容量的改变的校正D、物体由于空气浮力而使质量改变的校正

恒温式量热仪测发热量时初期末期的作用是确定量热仪的热交换特性,以便在燃烧反应期间对量热仪内筒与外筒间的热交换进行校正。

检查点火正时的目的是为了查证()的准确性,而校正点火正时的目的是为了获得最佳()。

根据系统误差产生的原因可采取相应的校正方法。进行空白试验是为了校正()A、方法误差B、仪器误差C、试剂误差D、操作误差

各等级水准测量中,对测站前后视距不等差均有要求,其目的之一主要是消除由于仪器的()存在(或检验、校正不完善)而使观测结果产生的误差。A、i角;B、视准差;C、读数差;D、对中差。

问答题为什么要对弹筒发热量进行校正?

填空题检查点火正时的目的是为了查证()的准确性,而校正点火正时的目的是为了获得最佳()。

填空题测定煤试样时,当弹筒发热量低于16.70MJ/Kg,其硝酸生成热校正系数取值为()。

单选题属于硬铁校正器,主要用于校正船舶垂直硬铁船磁力在船舶摇摆时对罗经产生的()A象限自差B半圆自差C倾斜自差D椭圆自差

单选题使用恒温式量热计测发热量时,对试样燃烧后内筒的温升值()。A需C校正B需H校正C需室温校正

填空题动校正目的是消除(),水平迭加是为了增加反射波的.

单选题在射线管窗口加滤板,在工件上加补偿块减小厚度差,以及采用多胶片法,都是为了()A校正不良清晰度B校正低密度C校正低对比度D校正低宽容度