3、最能表现教师心理健康的行为是:A.不相信自己能教好学生B.能冷静地看待和处理课堂环境中的冲突事件C.将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D.不愿意理解和接受时代、教育的变化
3、最能表现教师心理健康的行为是:
A.不相信自己能教好学生
B.能冷静地看待和处理课堂环境中的冲突事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D.不愿意理解和接受时代、教育的变化
参考答案和解析
能冷静地看待和处理课堂环境中的冲突事件
相关考题:
教师因素如何对学生的心理健康造成影响?() A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言C.教师在批评学生时使用过激言行,以及惩罚学生时的体罚D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者,教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母
关于心理健康,下列哪种说法错误是()A、个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态B、心理健康是一种绝对的十全十美状态C、心理健康是一种在各种行为反应中能积极而适度表现的健全的心理状态D、心理健康就是合乎某一水准的社会行为
判断一个人心理是否健康的基本原则是()。A、确定心理健康的标准,是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的B、心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别的C、心理健康的标准是一种理想尺度D、心理健康是绝对的正常心理
多选题判断一个人心理是否健康的基本原则是()。A确定心理健康的标准,是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的B心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别的C心理健康的标准是一种理想尺度D心理健康是绝对的正常心理
单选题加强心理健康教育教师专业培训,同时要提高全体教师特别是()开展心理健康教育的能力。A校长B教导主任C心理健康教师D班主任