研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。A．有影响B．没有影响C．几乎没有影响D．有实质性影响
了解学生不仅要了解学生的智力情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况，还要了解学生前一趟课学习效果，吸取学生对改进教学的意见。()
在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有( )。 A:教学方法B:学生的知识基础C:学生的智力水平D:以上都有可能
学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室__________以及__________的学生似乎是最积极的学习者。
课堂复习提问是常用的一种考查方式。教师通过经常深入学生中,有计划有目的地了解学生的学习态度、学习方法、学习效果,可以作为评价学生提供重要的材料。() 此题为判断题(对，错)。
学习动机强度与学习效果之间的关系，可因学生的__________而异。
学生座位的安排会影响课堂教学和学习。有研究表明，坐在教室______以及一的学生似乎是最积极的学习者。
了解和研究学生常用的方法有( )( )( )( )( )( )( )( )( )等。
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果【 】A.有影响 B．没有影响 C几乎没有影响 D．有实质性影响
班主任了解、研究学生的最基本方法是问卷法。 ( )
.学校照明的设计要求有（〉。A.教室照明应选用较大功率的三基色直管荧光灯；B.教室的布灯原则应使灯具长轴与学生視线平行；C.教室黑板上的垂直照度宜高于教室水平照度值；D.教室的照明控制宜按垂直于采光窗分组.
职业院校教师心理素质对学生的影响包括（）。A、对学生学习效果的影响B、影响学生人生观.价值观的形成C、影响学生积极.乐观情绪的建立D、影响学生健全人格的养成
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响
如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响，可以采取哪种研究方法（）A、观察法B、调查法C、实验法D、个案研究法
了解、研究学生的主要方法有（）、（）、（）、（）等。
下列哪个选题最适合深度访谈（）.A、了解大学生品牌使用情况B、了解大学生的恋爱观C、了解学生对食堂的满意度D、了解学生的阅读情况
学校照明的设计要求有（）。A、教室照明应选用较大功率的三基色直管荧光灯B、教室的布灯原则应使灯具长轴与学生视线平行C、教室黑板上的垂直照度宜高于教室水平照度值D、教室的照明控制宜按垂直于采光窗分组
判断题座位编排方式不会影响到学生的学习效果。A对B错
多选题职业院校教师心理素质对学生的影响包括（）。A对学生学习效果的影响B影响学生人生观.价值观的形成C影响学生积极.乐观情绪的建立D影响学生健全人格的养成
单选题研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。A有影响B没有影响C几乎没有影响D有实质性影响
单选题(2014山东青州)研究表明，学生的座位安排对学生的学习效果()。A有影响B无影响C几乎没有影响D无实质性影响
单选题孙老师受校长委托，对学校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是()A教育实验法B教育行动研究C教育调查D访谈法
填空题1897—（）年美国学者莱斯曾对3万多名小学生进行拼字测验，以检验拼字教学时间对学习效果的影响，评价界一般以此作为评价研究的（）。
多选题学校照明的设计要求有（）。A教室照明应选用较大功率的三基色直管荧光灯B教室的布灯原则应使灯具长轴与学生视线平行C教室黑板上的垂直照度宜高于教室水平照度值D教室的照明控制宜按垂直于采光窗分组