请教教师资格考试:主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《_____》一书中。
“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( ) A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭
法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在代表作______中。
《_________》是启蒙时期的思想家、教育家卢梭的自然主义教育理想的作品。
主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____________，他的教育思想集中体现在《 》一书中。
法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{ }》中。
杜威所主张的教育思想家被称为（ ）。A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。
（ ）是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{pz_填空}，他的教育思想集中体现在《{pz_填空}》一书中。
法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。
提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
最早提出“教育应关注儿童健康”的是捷克人文主义思想家、教育家（），他主张一日生活时间应平均分配于工作、睡眠和休闲。
简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A、王守仁B、颜之推C、顾炎武D、朱熹
拥有“泛爱”主义教育主张的教育家是（）A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、裴斯泰洛奇
关于英国著名思想家、教育家洛克，说法正确的有（）。A、主张绅士教育B、提出了著名的“白板说”C、注重身心和谐发展D、主张取消封建等级教育
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
问答题简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。
多选题关于英国著名思想家、教育家洛克，说法正确的有（）。A主张绅士教育B提出了著名的“白板说”C注重身心和谐发展D主张取消封建等级教育
单选题法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A科学教育B绅士教育C骑士教育D自然教育
填空题主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹