在根据已知现象对未知现象作出预测的科学方法中，从大量的调查资料和数据中找出变量之间相互关系的数学模型，建立回归方程来进行估计和预测的方法是()。
某人算得某资料的标准差为一3．4，可认为A.变量值都是负数B.变量值负的比正的多C.计算有错D.变量值多数为．E.变量值一个比一个小
某人算得资料的s=－3.4,可认为()。 A.变量值都是负数B.变量值负的比正的多C.计算有错D.变量值一个比一个小E.变量值多数为0
单变量值分组适用于()。A:分类数据的情况B:变量值较少的情况C:连续变量的情况D:变量值较多的情况
自相关回归分析市场预测法，是根据同一市场现象变量在（）中各个变量值之间的相关关系，建立一元或多元回归方程为预测模型进行预测。
变量值只有类别之分，而没有大小、优劣之别的变量是（）变量；变量值除了具有类别属性之分，还有等级或次序之别的是（）变量；变量值除了具有类别次序区分外，还有类别之间、序列之间的标准化距离的变量是（）变量；变量值除具有定类、定序、定距等特征外，在变量值中还有一个真正的零的变量即为（）变量。
建立一个模型，通过这个模型根据已知的变量值来预测其他某个变量值属于数据挖掘的哪一类任务？（）A、根据内容检索B、建模描述C、预测建模D、寻找模式和规则
直线回归方程（）A、建立前提条件是现象之间具有较密切的线性相关关系B、关键在于确定方程中的参数a和bC、表明两个相关变量间的数量变动关系D、可用来根据自变量值推算因变量值，并可进行回归预测
（）是将数据转化为一个基于数据挖掘算法的分析模型。A、数据挖掘B、结果分析C、数据准备D、挖掘模型的建立
使用交互式的和可视化的技术，对数据进行探索属于数据挖掘的哪一类任务（）？A、探索性数据分析B、建模描述C、预测建模D、寻找模式和规则
为数据的总体分布建模；把多维空间划分成组等问题属于数据挖掘的哪一类任务？（）A、探索性数据分析B、建模描述C、预测建模D、寻找模式和规则
（）目标是利用可用的数据建立一个模型，对特点变量进行描述。A、数据仓库B、间接数据挖掘C、数据挖掘系统D、直接数据挖掘
数据挖掘的任务包括（）。A、估值B、预测C、聚类D、相关性分组E、分类
用户有一种感兴趣的模式并且希望在数据集中找到相似的模式，属于数据挖掘哪一类任务（）A、根据内容检索B、建模描述C、预测建模D、寻找模式和规则
数据价值挖掘常用的模型有（）、描述型模型等。A、聚类模型B、预测型模型C、分类模型D、时间模型
某人算得资料的s＝-3．0，可认为（）A、变量值都是负数B、变量值负的比正的多C、计算有错D、变量值一个比一个小E、变量值多数为零
建立一个模型，通过这个模型根据已知的变量值来预测其它某个变量值属于数据挖掘哪一类任务（）？A、根据内容检索B、数据预处理C、预测建模D、寻找模式和规则
单选题获取某个环境变量值使用函数（）。AgetenvBputenvCsetenvDunsetenv
单选题建立一个模型，通过这个模型根据已知的变量值来预测其他某个变量值属于数据挖掘的哪一类任务？（）A根据内容检索B建模描述C预测建模D寻找模式和规则
填空题自相关回归分析市场预测法，是根据同一市场现象变量在（）中各个变量值之间的相关关系，建立一元或多元回归方程为预测模型进行预测。
单选题用户有一种感兴趣的模式并且希望在数据集中找到相似的模式，属于数据挖掘哪一类任务？（）A根据内容检索B建模描述C预测建模D寻找模式和规则
单选题使用交互式的和可视化的技术，对数据进行探索属于数据挖掘的哪一类任务？（）A探索性数据分析B建模描述C预测建模D寻找模式和规则
单选题为数据的总体分布建模；把多维空间划分成组等问题属于数据挖掘的哪一类任务？（）A探索性数据分析B建模描述C预测建模D寻找模式和规则
单选题某人算得资料的s=－3.0，可认为（ ）。A变量值一个比一个小B变量值负的比正的多C计算有错D变量值都是负数E变量值多数为零
单选题（）目标是利用可用的数据建立一个模型，对特点变量进行描述。A数据仓库B间接数据挖掘C数据挖掘系统D直接数据挖掘
单选题某人算得某资料的标准差为-3.4，可认为（）A变量值都是负数B变量值负的比正的多C计算有错D变量值多数为0E变量值一个比一个小
多选题直线回归方程（）A建立前提条件是现象之间具有较密切的线性相关关系B关键在于确定方程中的参数a和bC表明两个相关变量间的数量变动关系D可用来根据自变量值推算因变量值，并可进行回归预测
单选题（）是将数据转化为一个基于数据挖掘算法的分析模型。A数据挖掘B结果分析C数据准备D挖掘模型的建立