【判断题】管建刚老师提出了“读写同步,一年起步,系列训练,整体结合”作文教学体系。（)A．Y.是B．N.否
【判断题】管建刚老师提出了“读写同步,一年起步,系列训练,整体结合”作文教学体系。（)
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
行使教师权利
相关考题：
某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A、命题作文训练B、单项作文训练C、话题作文训练D、材料作文训练括让学生练习造句、写段子。
关于小学作文教学目标的正确描述是（）A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D、《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
PCM的中文含义是（）PDH的中文含义是（）SDH的中文含义是（）A、脉冲编码调制、准同步数字系列、同步数字体系B、准同步数字系列、同步数字体系、脉冲编码调制C、同步数字体系、脉冲编码调制、准同步数字系列D、同步数字体系、准同步数字系列、脉冲编码调制
单选题某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A命题作文训练B单项作文训练C话题作文训练D材料作文训练括让学生练习造句、写段子。
多选题关于小学作文教学目标的正确描述是（）A小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养B低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力C中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力D《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力E高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
单选题下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容：（）。A了解文章基本内容B理清文章层次C文体辨别D了解文章思路线索将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。