2、为什么说审美活动是功利性与非功利性的统一？

2、为什么说审美活动是功利性与非功利性的统一？

参考答案和解析
所谓审美活动无功利，是说审美活动并不以某一有限目的为目的，相反它还必须以摆脱直接功利目的为前提。审美活动指向一种整体的、根本的功利性，这就是它把人向着完整的自由存在状态提升。这个意义上讲，审美活动是包含着“大功利”的。

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审美心理结构的两重性是指( )。 A、个体性B、普遍性C、潜在的社会功利性D、非功利性
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道德（）相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。A.功利性与非功利性B.自由与非自由C.利己与利他D.理想与现实
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道德功利性与非功利性相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。( )
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审美活动的特殊性是指()。A、审美活动是人与世界的本己性精神交流B、审美活动是最具个性化的精神活动C、审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一D、审美活动是自律性与他律性的统一
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美感的特性包括:()、()、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。
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布劳在分析社会交换与经济交换时指出,社会交换具有() A.非功利性B.功利性C.模糊性D.精确性
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作为观赏的美,则万物皆从功利性中解脱出来,不带功利性。在这一观点上,马克思主义认为()。 A、美感的非功利性是无条件的B、美感的非功利性，应以万物的非功利性为基础C、人有了基本的生存的保证以后，他的兴趣和乐趣，就可以从占有和享受中解脱出来，转移到无所谓的旷达和赏玩中。D、美是多种多样的，美感也是多种多样的，功利性也是多种多样的E、美感的功利性同非功利性，有时是结合在一起的
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美感欣赏活动深层次的心理特征是()矛盾的统一。 A、生理与心理B、个性与社会性C、具象性与抽象性D、自觉性与非自觉性E、功利性与非功利性
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既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。这说明道德具有( )相统一的特性。A.理想性与现实性B.利己与利他C.自由与非自由D.功利性与非功利性
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审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性
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美育的自由性的特点有（）A非强制性B超功利性C自主性D功利性E意会性
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教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）A、是确定性与不确定性的统一B、是主观性与客观性的统一C、是功利性与超功利性的统一D、是超功利性的
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文学的功利性、非功利性
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审美经验的特征是（）。A、功利性B、非功利性C、理性D、非理性
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美感的特征包括（）A、美感是直觉与理性的统一B、美感是生理快感与心理愉悦的统一C、美感是非功利性与功利性的统一D、美感是反映与创造的统一
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审美态度最为明显的特征是（）A、功利性B、非功利性C、自由性D、愉悦性
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为什么审美经验具有非功利性？
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道德（）相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。A、功利性与非功利性B、自由与非自由C、利己与利他D、理想与现实
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单选题审美态度最为明显的特征是（）A功利性B非功利性C自由性D愉悦性
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单选题审美经验的特征是（）。A功利性B非功利性C理性D非理性
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多选题教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）A是确定性与不确定性的统一B是主观性与客观性的统一C是功利性与超功利性的统一D是超功利性的
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多选题审美活动的主要特征是什么？（）A个性与社会性的矛盾统一B理性与感性的矛盾统一C功利性与非功利性的矛盾统一D自觉性与非自觉性的矛盾统一
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多选题美感的特征包括（）A美感是直觉与理性的统一B美感是生理快感与心理愉悦的统一C美感是非功利性与功利性的统一D美感是反映与创造的统一
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多选题审美活动具有以下特征（）。A主观性特征B主体性特征C超功利性特征D感性特征
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填空题美感的特性包括：（）、（）、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。
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判断题道德功利性与非功利性相统一的特性，决定了既不存在没有义务的道德权利，也不存在没有权利的道德义务。A对B错
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名词解释题文学的功利性、非功利性
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问答题为什么审美经验具有非功利性？
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