多选题教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）A是确定性与不确定性的统一B是主观性与客观性的统一C是功利性与超功利性的统一D是超功利性的
多选题
教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）
A
是确定性与不确定性的统一
B
是主观性与客观性的统一
C
是功利性与超功利性的统一
D
是超功利性的
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审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性
中西审美批评模式的共同特点（）。A、是一种情感性评价B、是一种体验与超越矛盾统一的批评，具有超功利性C、是一种形式或形象的直觉批评D、将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察
马克思曾说过：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”教师道德行为选择的标准是（）。A、确定性与不确定性的统一B、主观与客观的统一C、功利性与超功利性的统一D、必然性与偶然性的统一
多选题中西审美批评模式的共同特点（）。A是一种情感性评价B是一种体验与超越矛盾统一的批评，具有超功利性C是一种形式或形象的直觉批评D将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察
多选题审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性
多选题美感功利性的实质为（）A对物质欲望的占有和消耗B精神上的需要和享受C与功利性相对立而存在D与功利性有关系