新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。A．从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者B．从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者C．从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者D．从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。
A．从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者
B．从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者
C．从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
D．从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
参考答案和解析
从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者;从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
相关考题：
适应我国基础教育新课程改革的要求,教师角色必须做如下转换() A、教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者B、教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变C、教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变D、教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”
问答题请结合新课程的要求和自己的实际情况，论述在基础教育新课程改革背景下教师应扮演哪些角色。