任务目标是为了达到人们的信心、知识水平、技巧能力或态度等方面的改变。
任务目标是为了达到人们的信心、知识水平、技巧能力或态度等方面的改变。
参考答案和解析
A
相关考题：
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力
饭店在对外招聘管理人员时，一般会采用“STA.R”的面试技巧，即从（ ）等方面，考查应聘人员知识、经验、技能的掌握程度及工作风格等方面的情况。A、刺激、动机、态度、反馈B、战略、组织、指挥、反馈C、意识、态度、行为、结果D、背景、任务、行为、结果
员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。
人员培训的目标从组织方面来看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面来看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，下列选项中全部属于人员培训目标的是（）。 ①传递信息 ②改变态度 ③更新知识 ④发展能力 ⑤改变价值观A、①②③B、②③⑤C、③④⑤D、①②④E、③⑤④
全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。A、传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员B、发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益C、传递信息，改变态度，更新知识，发展能力D、更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度
单选题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A知识、技能、能力、情感、态度B情感、态度、能力、知识、技能C能力、情感、态度、知识、技能D情感、态度、知识、技能、能力
单选题全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。A传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员B发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益C传递信息，改变态度，更新知识，发展能力D更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度
单选题饭店在对外招聘管理人员时，一般会采用“STA.R”的面试技巧，即从（ ）等方面，考查应聘人员知识、经验、技能的掌握程度及工作风格等方面的情况。A刺激、动机、态度、反馈B战略、组织、指挥、反馈C意识、态度、行为、结果D背景、任务、行为、结果
单选题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。A知识、技能、能力、情感B情感、态度、能力、知识、技能C能力、情感、态度、知识D情感、态度、知识、语言、能力