记忆的基本过程正确的是()。 A.编码.提取.存贮B.编码.存贮.提取C.提取.编码.存贮D.存贮.提取.编码
教师资格考试:从信息加工的角度,记忆分为编码、( )、提取。 从信息加工的角度，记忆分为编码、()、提取。A.识记B.回忆C.储存D.再认
从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（ ）A.编码B.保持C.提取D.再认E.储存
根据记忆的()，可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。A.信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同B.信息加工与存储的内容不同C.意识参与的程度D.内容和经验的对象
根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同，记忆可分为（ ）、短时记忆与（ ）。
从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。
记忆的信息加工理论认为，记忆是人脑对外界信息的（）A、识记和保持过程B、储存和提取C、接受和储存D、编码、储存和检索
从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存
长时记忆中的信息提取前提是（）。A、恰当的编码B、编码与提取的一致性C、好的提取线索D、解码
较重要的认知策略类型有（）。A、注意集中策略B、编码策略C、组织策略D、提取与利用策略
记忆正确的基本过程是（）。A、编码、提取、存贮B、编码、存贮、提取C、提取、编码、存贮D、存贮、提取、编码
从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A、编码与组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略
对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是（）。A、记忆术B、做笔记C、复述D、编码和组织
从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、（）、提取。A、识记B、回忆C、储存D、再认
记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。（心理学）
从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（）A、编码B、提取C、保持D、加工
根据现代信息加工论，记忆的阶段分为（）A、编码B、储存C、回忆D、提取E、应用
单选题从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（）A编码B提取C保持D加工
单选题对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是（）。A记忆术B做笔记C复述D编码和组织
单选题学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A编码与组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略
单选题从广告信息加工的观点看，记忆就是信息的（）。A识记、保持、再认和回忆B输入、编码、储存和提取C输入、编码、再认和回忆D识记、保持、储存和提取
判断题从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。A对B错
单选题长时记忆中的信息提取前提是（）。A恰当的编码B编码与提取的一致性C好的提取线索D解码
单选题记忆正确的基本过程是（）。A编码、提取、存贮B编码、存贮、提取C提取、编码、存贮D存贮、提取、编码
单选题从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、（）、提取。A识记B回忆C储存D再认
多选题根据现代信息加工论，记忆的阶段分为（）A编码B储存C回忆D提取E应用
多选题从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）A编码B保持C提取D再认E储存