动物生命活动的特点是“生命在于生长”,植物的生命活动特定的是“生命在于行动”——对,不对

动物生命活动的特点是“生命在于生长”,植物的生命活动特定的是“生命在于行动”——对,不对


参考答案和解析
新陈代谢

相关考题:

生命伦理学主要指人类生命,但,是否也涉及与之有关的动物生命和植物生命?A、是,涉及B、不是,不涉及

营养就是()体不断地从外界摄取所需物质以维持生命活动的整个过程。A、生命B、动物C、植物D、生物

生命的意义在于生命的长度。() 此题为判断题(对,错)。

植物的生长、发育和繁殖都是细胞不断的进行生命活动的结果。此题为判断题(对,错)。

种子植物的个体发育所经历的萌芽、生长、结实、衰老、死亡的全部生命活动过程就是其生命周期。( )此题为判断题(对,错)。

坏死是指动物生命活动的终止。

植物的生长、发育和繁殖都是细胞不断的进行生命活动的结果。

种子植物的个体发育所经历的萌芽、生长、结实、衰老、死亡的全部生命活动过程就是其生命周期。()

植物有它的生命周期,动物没有它的生命周期。()

从整个生命世界的大视野来看,本能性生命智慧存在于()之中。A、一切生命B、人类C、动物D、左脑

原文理解段落填空: “()。动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。()。他的生命活动是有意识的。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”《1844年经济学哲学手稿》

死亡教育要求人们尊重生命,这里的生命是指()A、人的生命B、动物的生命C、植物的生命D、植物、动物以及人的生命

以下科学活动必须运用实验操作型活动的是()A、植物生长B、摩擦起电C、生命现象D、水的流动

跟动物的生命活动相比,人类生命活动在本质上是一种()的活动方式。

生命教育的意义在于引导孩子学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命。

调节植物生命活动的物质是()A、蛋白质B、生长素C、DNAD、植物激素

下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是()A、光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B、植物的生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C、在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起了主导作用D、植物的生长发育过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是()。A、光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B、植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C、在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用D、植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果

植物进行正常的生命活动需要哪些矿质元素?如何证明植物生长需要这些元素?

填空题原文理解段落填空: “()。动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。()。他的生命活动是有意识的。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”《1844年经济学哲学手稿》

单选题死亡教育要求人们尊重生命,这里的生命是指()A人的生命B动物的生命C植物的生命D植物、动物以及人的生命

问答题从植物生命活动的角度分析水分对植物生长有何重要性?

单选题下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是()。A光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用D植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果

判断题生命教育的意义在于引导孩子学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命。A对B错

单选题从整个生命世界的大视野来看,本能性生命智慧存在于()之中。A一切生命B人类C动物D左脑

判断题植物有它的生命周期,动物没有它的生命周期。()A对B错

单选题在植物生命活动中占有首要的地位,被称为生命元素的是(  )。APBNCCaDK

填空题跟动物的生命活动相比,人类生命活动在本质上是一种()的活动方式。