【单选题】课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括（)。A．知觉状态、思维状态、情绪情感状态和意志状态B．注意状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态C．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态D．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态
【单选题】课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括（)。
A．知觉状态、思维状态、情绪情感状态和意志状态
B．注意状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态
C．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态
D．知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态
参考答案和解析
是班集体在课堂上所表现出来的心理气氛，通常就是指课堂里一些占优势的态度与情感的综合状态，课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中，由于师生的相互作用而产生和发展起来的，是课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中间环节，主要受到教师的教风、学生的学风、教学的时空环境三个因素的影响。（课堂的心理气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型。
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( )是指课堂中教师与学生之间的相互作用关系,具有课堂群体互动所形成的气氛、结构、过程及规范等潜在特性,对师生的心理活动和整个课堂活动有着巨大的影响力。 A、教学目标B、教学原则C、物理环境D、心理环境
下列有关课堂心理气氛的表述不正确的是（）A、是班集体在课堂上所表现出来的学习情绪B、是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态C、课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中产生和发展起来的D、课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节
单选题下列有关课堂心理气氛的表述不正确的是（）A是班集体在课堂上所表现出来的学习情绪B是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态C课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中产生和发展起来的D课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节
多选题根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）A顺从的课堂气氛B积极的课堂气氛C反抗的课堂气氛D叛逆的课堂气氛E消极的课堂气氛