狭义的“德育”仅指道德教育。包括道德认识、道德情感、道德意志、()等方面的教育。A.道德行为B.道德价值C.道德方向D.道德毅力

狭义的“德育”仅指道德教育。包括道德认识、道德情感、道德意志、()等方面的教育。

A.道德行为

B.道德价值

C.道德方向

D.道德毅力


参考答案和解析

相关考题:

道德教育最终应落实于( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

道德他律的基点是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识以道德自律为基础的是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

关于近现代西方学校德育的说法正确的是() A、德育包括道德教育与政治教育B、德育包括道德教育、政治和法制教育、宗教的或世俗化的人生观教育C、不对学生实行政治教育,仅对学生实行道德教育D、对学生兼施道德教育、政治和法制教育、宗教的或世俗化的人生观教育。但自觉地把道德与政治、法律、宗教区分开来,德育仅指道德教育

幼儿道德教育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志

幼儿德育必须从情感教育人手,把重点放在(  )的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志

幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在( )的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志

幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在()的形成上。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志

下面属于幼儿德育要素的是()。A、道德认识B、道德理论C、道德意志D、道德行为E、道德情感

在德育要素中,道德情感是道德认识和道德意志的桥梁。

德育过程一般由()要素构成。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念E、道德习惯

护理道德教育的根本目的是()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、养成良好的护理道德行为和习惯E、坚定护理道德信念

护理道德教育的过程包括()A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、磨练护理道德意志D、坚定护理道德信念E、养成护理道德行为和习惯

护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育,对护士导之以行,并()。A、 提高护理道德认识B、 锻炼护理道德意志C、 形成道德习惯D、 培养护理道德情感

德育认知模式非常注重培养()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

()包括:道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。A、道德情感B、道德意志C、道德认识D、道德行为

道德教育最终应落实于( )。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为

德育认知模式非常注重()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

幼儿德育必须从情感入手,重点放在()的形成上。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

德育体谅模式非常注重培养学生的()A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为

护理道德教育的根本目的是()A、提高护理道德认识B、陶冶护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、形成良好的护理道德行为和习惯

职业道德教育的前提和依据是什么?()A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

判断题在德育要素中,道德情感是道德认识和道德意志的桥梁。A对B错

判断题道德教育应该依据道德认识、道德情感、道德意志、道德行为顺序而展开。A对B错

单选题职业道德教育的前提和依据是什么?()A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念

单选题幼儿德育必须从情感入手,重点放在()的形成上。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

多选题护理道德教育的过程包括()A提高护理道德认识B培养护理道德情感C磨练护理道德意志D坚定护理道德信念E养成护理道德行为和习惯

单选题德育认知模式非常注重()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

单选题护理道德教育的根本目的是()A提高护理道德认识B陶冶护理道德情感C锻炼护理道德意志D形成良好的护理道德行为和习惯