行动研究区别于其他研究的最主要的特征是()。 A.要确定研究问题B.行动研究允许研究人员根据研究的进程调整研究计划C.要制定研究计划D.要进行研究反思
每个讨论行动研究的人，各自心目中的“行动研究”还是稍有不同。总的来看，行动研究可以概括为是社会情境的研究，它主要用来改善社会情境中行动的品质。在这个基础上，每个专家对行动研究有独特的看法。()
赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。()
开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A.问题筛选B.理论筛选C.运用与反思D.观察和反思
教育行动研究的主要特征有（ ）A、为行动而研究B、在行动中研究C、由行动者研究D、在行动外研究
行动研究的核心步骤是（ ）A.计划 B.行动C.观察 D.反思
行动研究的核心步骤是（ ）A、计划 B、行动C、观察 D、反思
教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。
对行动研究的特征表述错误的是（）A、为行动而研究B、为研究而行动C、在行动中研究D、对行动作研究
校本研究的主要研究范式是（）A、文献研究B、实证研究C、实验研究D、行动研究
行动研究包含（）基本环节。 A、计划B、行动C、观察D、反思
在行动研究的过程中，诊断的下一个步骤是（）A、反馈B、分析C、行动D、评价
不属于行动研究类型的是（）。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究
开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A、问题筛选B、理论筛选C、运用与反思D、观察和反思
高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。A、计划B、行动C、考察D、反思
所有以下都是行动研究过程中的步骤，除了（）A、诊断B、形成C、反馈D、行动
库尔特·勒温关于行动研究的步骤的观点是最为经典和通用的。
单选题校本研究的主要研究范式是（）A文献研究B实证研究C实验研究D行动研究
多选题行动研究包含（）基本环节。A计划B行动C观察D反思
多选题开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A问题筛选B理论筛选C运用与反思D观察和反思
填空题教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。