行动研究包含()基本环节。 A、计划B、行动C、观察D、反思

行动研究包含()基本环节。 

  • A、计划
  • B、行动
  • C、观察
  • D、反思

相关考题:

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,最后一个环节是 ( )A.观察B.计划C.反思D.行动

教育行动研究包括()等环节。 A、计划B、行动C、观察D、反思

行动研究方法一般包括计划、实施行动、观察和反思四个环节。() 此题为判断题(对,错)。

凯米斯认为行动研究的核心为()。A、计划B、行动C、观察D、反思

下列关于行动研究的环节叙述错误的是()。 A.行动研究有多种模式,在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的B.行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程C.每一个螺旋发展圈是相互独立的环节D.四个环节分别是计划、行动、观察和反思

行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么?() A.研究、行动、观察、反思B.行动、观察、计划、讨论C.讨论、研究、观察、反思D.计划、行动、观察、反思

行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、考察、反思、行动。 ( )

行动研究的核心步骤是( )A.计划 B.行动C.观察 D.反思

行动研究的核心步骤是( )A、计划 B、行动C、观察 D、反思

教育行动研究最关键最核心的环节()。A问题B计划C行动D反思

教师行动研究包含以下五个基本环节:提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、()、()。

勒温认为行动研究是一个这样的循环圈,它包括()A、行动—反思—考察—计划B、计划—行动—考察—反思C、反思—行动—考察—计划D、计划—反思—行动—考察

行动研究包括的的基本环节有()A、计划B、行动C、观察D、反思E、总结

下列关于行动研究的环节叙述错误的是()。A、行动研究有多种模式,在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的B、行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程C、每一个螺旋发展圈是相互独立的环节D、四个环节分别是计划、行动、观察和反思

行动研究的具体步骤包括()环节。 A、选题B、计划C、行动D、观察E、反思

行动研究法的一般实施过程和行动研究法的特点()。A、计划。B、行动。C、观察。D、反思。

行动研究法的实施步骤中的()就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A、计划B、行动C、观察D、反思

迪金大学的行动研究模式是()A、勘察-修正-监督-反思B、发现-分析-搜集-批判C、计划-实施-观察-反思D、计划-行动-考察-反思

关于行动研究的四个环节描述错误的是()。A、计划B、行动C、观望D、反思

行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么?()A、研究、行动、观察、反思B、行动、观察、计划、讨论C、讨论、研究、观察、反思D、计划、行动、观察、反思

凯米斯认为行动研究的核心在于:由()等环节构成的,螺旋式循环过程。A、计划B、行动C、观察D、反思

多选题教育行动研究包括()等环节。A计划B行动C观察D反思

多选题行动研究包含()基本环节。A计划B行动C观察D反思

多选题行动研究包括的的基本环节有()A计划B行动C观察D反思E总结

多选题行动研究的具体步骤包括()环节。A选题B计划C行动D观察E反思

多选题凯米斯认为行动研究的核心在于:由()等环节构成的,螺旋式循环过程。A计划B行动C观察D反思

填空题教师行动研究包含以下五个基本环节:提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、()、()。