学前儿童想吃饼干了,对妈妈说“妈妈,饼”。这属于()A.单词句B.双词句C.简单句D.复合句

学前儿童想吃饼干了,对妈妈说“妈妈,饼”。这属于()

A.单词句

B.双词句

C.简单句

D.复合句


参考答案和解析
单词句

相关考题:

不属于蛋糕烘烤模具。A.塔形糕饼套模B.西饼圈C.花边饼圈D.高身圆形饼模

有幼儿说:“我妈妈给我买了一辆玩具汽车”。其实,他妈妈只是答应过他,还没有真的给他买,这反映幼儿想象夸张性的特点。() 此题为判断题(对,错)。

三只想生病的小狗花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝,他们都是狗妈妈的好孩子,狗妈妈非常爱他们。一天,花花生病了,躺在床上。狗妈妈很着急,想尽办法让花花好起来,可是没有用。花花想吃肉骨头,妈妈连忙拿来肉骨头;花花想吃苹果,妈妈连忙买来苹果;花花想玩玩具,妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了,心想:“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想,真的生病了。于是,黄黄要看图书,灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀,忙着照顾三个宝宝。狗妈妈太累了,终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗,连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子,三只狗宝宝非常内疚,觉得自己对不起妈妈。过了几天,三只小狗的病好了,他们都来照顾妈妈,狗妈妈开心地笑了。从此,三只小狗再也不想生病了。围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案。

儿童:“今天雨下大,”妈妈:“哦?下雨了?这属于母亲对孩子不正确的陈述作出的反应的方式当中的(), A澄清问题B扩充C重新塑造D创造性回应

1岁半的儿童想给妈妈饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是()。 A.F.单词句B.电报句C.完整句D.简单句

语言的实际运用。(2分)最近,爸爸因新城区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈,特别是不能辅导你学习,妈妈不免有些抱怨。请你对妈妈说几句话,表达对爸爸的理解,并劝慰妈妈。(不超过30字)

3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。A、电报句B、完整句C、单词句D、简单句

把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。A对B错

加弹机卷绕弹簧失效对丝饼的影响是()。A、卷装蓬松B、丝饼硬度提高C、丝饼毛丝D、丝饼僵丝

《小巴掌童话百篇》中“没有大海的映衬,夕阳能有这么美吗?”这句话是()说的。A、鲫鱼妈妈B、鲤鱼妈妈C、鳕鱼妈妈D、鳗鱼妈妈

学前儿童性教育中,()是孩子性教育的向导A、妈妈B、爸爸C、父母D、老师

小月的父亲工作需要经常出差,平时都是小月和妈妈在家,所以,小月特别地依赖妈妈,什么事情都同妈妈说,无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于()。A、联合对抗B、纠缠C、疏离D、三角缠

3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()

从营养学的角度出发,我们提倡多食用全麦食品,那么下列属于“全麦饼干”的是:()A、威化饼B、克力饼C、米果饼D、消化饼

()不属于蛋糕烘烤模具。A、塔形糕饼套模B、西饼圈C、花边饼圈D、高身圆形饼模

把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。

在日常生活中,幼儿会用间接方式提出要求,有时不直接向妈妈要某给东西,而缠着妈妈讨论这个东西。这是学前儿童思维发展的什么特点()。

单选题一天,三岁的宝宝拿着一块抹布高兴地对妈妈说:“妈妈,我会用抹布了!”妈妈说:“是吗?你擦什么了?”宝宝说:“我擦完了桌子,擦完了马桶,擦完了地,现在准备去擦碗!”A宝宝不懂干净和脏B宝宝很乖C妈妈很高兴D抹布能擦碗

单选题妈妈正在厨房里做饭,小莉尖叫着从房间里跑出来,对妈妈说:“我看到一只蟑螂!”妈妈说:“这有什么大惊小怪的!”A妈妈害怕蟑螂B妈妈害怕小莉C小莉害怕蟑螂D小莉不怕蟑螂

单选题“没有大海的映衬,夕阳能有这么美吗?”这句话是()说的。A鲫鱼妈妈B鲤鱼妈妈C鳕鱼妈妈D鳗鱼妈妈

单选题1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。A电报句B完整句C单词句D简单句

填空题在日常生活中,幼儿会用间接方式提出要求,有时不直接向妈妈要某给东西,而缠着妈妈讨论这个东西。这是学前儿童思维发展的什么特点()。

单选题《小巴掌童话百篇》中“没有大海的映衬,夕阳能有这么美吗?”这句话是()说的。A鲫鱼妈妈B鲤鱼妈妈C鳕鱼妈妈D鳗鱼妈妈

单选题学前儿童性教育中,()是孩子性教育的向导A妈妈B爸爸C父母D老师

单选题从营养学的角度出发,我们提倡多食用全麦食品,那么下列属于“全麦饼干”的是:()A威化饼B克力饼C米果饼D消化饼

判断题把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。A对B错

问答题请认真阅读下文,并按要求作答。三只想生病的小狗花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝,他们都是狗妈妈的好孩子,狗妈妈非常爱他们。一天,花花生病了,躺在床上。狗妈妈很着急,想尽办法让花花好起来,可是没有用。花花想吃肉骨头,妈妈连忙拿来肉骨头;花花想吃苹果,妈妈连忙买来苹果;花花想玩玩具,妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了,心想:“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想,结果真的生病了。于是,黄黄要看图书,灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀,忙着照顾三个宝宝。可是狗妈妈太累了,终于病倒了。妈妈不能照顾三只小狗,连自己也无法照顾了。看着妈妈痛苦的样子,三只狗宝宝非常内疚,觉得自己对不起妈妈。过了几天,三只小狗的病好了,他们都来照顾妈妈,狗妈妈开心地笑了。从此,三只小狗再也不想生病了。要求:围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案。