【判断题】生命的意义就在于创造，在于给原本没有价值的生命创造出一个价值来。A．Y.是B．N.否

【判断题】生命的意义就在于创造，在于给原本没有价值的生命创造出一个价值来。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
正确

相关考题：

生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为,任何生命价值和医学价值都必须以()为目标。 A.追求个人利益B.追求社会公益C.实现个人价值D.实现他人价值E.保障他人权益
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人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人不仅活着，还要生产、交往、创造，形成一定的价值目标，以一定的人生观指导自己的行为。人生观的核心就在于有什么样的A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生意义
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金钱的价值在于使用，生命价值在于（）。
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一个人生命具有的对其自身的效用是（）A、正生命价值B、现实的生命价值C、外在生命价值D、内在生命价值
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以下属于关怀生命价值的体现的是？（）A、关怀生命存在的价值B、关怀生命的创造价值C、关怀生命的超越价值D、以上说法都正确
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学术论文的生命和价值就在于其科学性。
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规则的价值在于价值体现、生命感受、成就共享。
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裴多菲说过：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”这句名言说明（）A、每个人的生命都是有价值的B、生命的价值在于为社会为他人创造价值C、生命的价值可以延伸D、生命的时间不可以延长，但生命的价值可以延续
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劳动力商品的使用价值是劳动，其特殊性在于（） ①生产出生产资料②创造出剩余价值 ③创造出大于自身价值的价值④创造出商品的价值A、①②B、②③C、①④D、③④
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伦理的意义就在于给人的生活以秩序和价值
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以下哪些是生命价值论的内容（）。A、 生命所具有的潜在的创造力或劳动能力B、 生命的内在价值或自我价值C、 生命的社会价值D、 生命“神圣论”E、 为社会创造物质和精神财富的价值
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管理的社会价值就在于创造出缩小了的新的生产力，创造出一种远比个人活动力量总和要小的集体力量或社会力量。
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保险意义上人的生命价值是如何衡量的（）。A、以人创造价值的能力来衡量B、用存款和房产衡量C、通过人为社会提供的劳动和服务来衡量D、人的生命是无价的
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管理的社会价值就在于创造出扩大了的新的生产力，创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量，正如这个公式所表明的，1＋1﹥2。
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自我超越的意义在于以创造的实现来展示自己的工作和生命，并在创造的基础上，实现银行价值的最大化。（）
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判断题自我超越的意义在于以创造的实现来展示自己的工作和生命，并在创造的基础上，实现银行价值的最大化。（）A对B错
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单选题保险意义上人的生命价值是如何衡量的（）。A以人创造价值的能力来衡量B用存款和房产衡量C通过人为社会提供的劳动和服务来衡量D人的生命是无价的
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多选题裴多菲说过：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”这句名言说明（）A每个人的生命都是有价值的B生命的价值在于为社会为他人创造价值C生命的价值可以延伸D生命的时间不可以延长，但生命的价值可以延续
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单选题生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为，任何生命价值和医学价值都必须以（）为目标A追求个人利益B追求社会公益C实现个人价值D实现他人价值E保障他人权益
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判断题规则的价值在于价值体现、生命感受、成就共享。A对B错
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填空题金钱的价值在于使用，生命价值在于（）。
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判断题管理的社会价值就在于创造出缩小了的新的生产力，创造出一种远比个人活动力量总和要小的集体力量或社会力量。A对B错
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判断题管理的社会价值就在于创造出扩大了的新的生产力，创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量，正如这个公式所表明的，1＋1﹥2。A对B错
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判断题学术论文的生命和价值就在于其科学性。A对B错
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判断题一个人的生命价值是由生命的内在价值和外在价值共同构成的。A对B错
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填空题教育是事业，其意义在于（），教育是科学，其价值在于（），教师是艺术，其生命在于（）。
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多选题以下哪些是生命价值论的内容（）。A生命所具有的潜在的创造力或劳动能力B生命的内在价值或自我价值C生命的社会价值D生命“神圣论”E为社会创造物质和精神财富的价值
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判断题伦理的意义就在于给人的生活以秩序和价值A对B错
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