寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设
在问题空间中，随机搜索所有可能解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题，这种问题解决的方法是()．A．算法式策略B．启发式策略C．规则式策略D．计划式策略
问题解决的策略就是在问题空间中选择如何搜索算子的策略，包括算法式和()两种基本策略．A．启发式B．形算式C．搜索式D．排列式
把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（ ）。A．算法式B．启发式C．综合式D．概括式
把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案,这种策略是()。 A、算法B、手段—目的分析C、逆向搜索D、爬山法
请教教师资格考试:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】 .寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设
（ ）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.启发式B.推理式C.算法式D.演绎式
凭借经验解决问题的策略或方法是（ ）A.爬山法B.算法式C.逆推法D.启发式
为了解决问题，个体在间题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法。这种策略是（）A.逆向搜索策略B.爬山法C.手段一目的分析策略D.算法策略
在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为（ ）。A、算法策略B、启发式策略C、尝试错误D、顿悟
逐个尝试解决问题的各种可能性，以尝试错误方式解决问题的思维搜索策略是（）。A、逆推法B、启发式C、爬山法D、算法式
在数学教学方式方法选择时，应坚持启发式教学，提倡探宄式学习，培养探宄意识，要引导和鼓励学生独立思考、自主学习，体验解决问题的过程，逐步学会分析问题、解决问题的方法
把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试，最后找出解决问题的答案的方法称（）。A、加法策略B、算法策略C、原型启发策略D、启发式策略
解决问题有两种基本策略：算法式策略与（）A、搜索式策略B、启发式策略C、探究策略D、脑图策略
在问题解决的策略中，系列搜索策略也称（）。A、启发式B、搜索式C、算法式D、排列式
寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设
将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的问题解决方式是（ ）。A、研究式B、探索式C、启发式D、算法式
当面对全新的问题情境时，问题解决者可以先仅仅是列出一些可能的方法，然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的策略是（）。A、手段——目的分析B、逆向搜索C、生成——检验策略D、类比策略
凭借个体已有的知识经验，采取较少的操作来解决问题的问题解决策略是（）A、直接策略B、间接策略C、算法策略D、启发式策略
面对全新的问题情境时，问题解决者可以先列出一些可能的方法，然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、生成——检验策略
在技术创新方法发展的启蒙阶段，启发法是人们根据一定的经验，对问题进行搜索，寻找解决问题的途径，从而快速解决问题的一种方法。
单选题解决问题有两种基本策略：算法式策略与（）A搜索式策略B启发式策略C探究策略D脑图策略
单选题寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）A分析问题B提出假设C发现问题D检验假设
单选题将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的问题解决方式是（ ）。A研究式B探索式C启发式D算法式
单选题凭借经验解决问题的策略或方法是（）。A爬山法B算法式C逆推法D启发式
单选题启发式策略就是（）A运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法B把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试，从而达到问题解决的策略C我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略D一种很笨但能保证问题解决的策略
单选题把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试，最后找出解决问题的答案的方法称（）。A加法策略B算法策略C原型启发策略D启发式策略
单选题在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为（ ）。A算法策略B启发式策略C尝试错误D顿悟