请用家长式领导理论分析郝云的领导行为,即将郝云的所有领导行为与家长式领导理论的三个维度进行对应。

请用家长式领导理论分析郝云的领导行为,即将郝云的所有领导行为与家长式领导理论的三个维度进行对应。


参考答案和解析
威权;仁慈;德行

相关考题:

把研究重点放在下属与领导方式的理论是A、行为领导理论B、特征领导理论C、管理方格理论D、情景领导理论E、领导作风理论

下面关于领导理论的论述中正确的是()。 A、领导性格理论认为,具有特定性格特征的人才能成为有效的领导B、领导行为理论认为,判断领导是否有效关键看他做什么C、领导权变理论关注领导者能力和环境的匹配D、领导权变理论优于领导行为理论E、领导行为理论优于领导性格理论

情景领导理论根据任务行为和关系行为这两种领导维度,并将每种维度进行了细化,根据员工的成熟度不同,将领导方式分()几种。 A、指导型领导B、推销型领导C、参与型领导D、授权型领导E、集权型领导

()是对领导者的以下特征进行鉴定和分析:生理特质、个性特质、智力特质、工作特质和社会特质。 A.领导行为理论B.领导权变理论C.领导特质理论D.柔性领导理论

下面关于领导的论述中正确的是() A、领导性格理论认为,具有特定性格特征的人才能成为有效的领导B、领导行为理论认为,判断领导是否有效关键看他做什么C、领导权变理论关注领导者能力和环境的匹配D、领导权变理论优于领导行为理论E、领导行为理论优于领导性格理论

依据关怀维度和结构维度来描述领导行为,俄亥俄学派理论将领导行为划分为()。 A、低关怀-高结构的领导行为B、高关怀-低结构的领导行为C、高关怀-高结构的领导行为D、低关怀-低结构的领导行为

领导行为理论的研究都赞成发展维度的观点,他们认为发展维度与领导的有效性的关系。( ) 此题为判断题(对,错)。

把研究重点放在下属与领导方式的理论是A、行为领导理论B、特征领导理论C、管理风格理论D、情景领导理论E、领导作风理论

( )进一步发展了行为理论。A.领导风格 B.领导行为 C.权变理论 D.独立维度

研究重点是下属与领导方式的理论是A:行为领导理论B:权变理论C:管理风格理论D:情景领导理论E:作风领导理论

西方现代领导理论的发展,经历了三个阶段,即()。A、传统领导理论阶段B、领导权变理论阶段C、特质领导阶段D、领导行为阶段

领导行为四分图理论中,分析领导行为的两个维度是()。A、关怀维度与体制维度B、目标维度与体制维度C、关怀维度与重视组织维度D、体制维度与重视组织维度

领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型,三个维度是()。A、工作行为B、工作关系C、被领导者的成熟程度D、关系行为

勒温的领导风格理论提出了()这几种领导方式。A、专制式B、家长式C、民主式D、放任式

主张有效的领导依赖于客观情况和领导者行为的相互作用的领导理论是()。A、领导性格理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导交换理论

研究有关领导理论的有()。A、领导性格理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导强化理论

下列领导标准理论产生的正确时间顺序是:()。A、领导特质理论、领导行为理论、领导魅力理论B、领导特质理论、领导魅力理论、领导行为理论C、领导行为理论、领导魅力理论、领导特质理论D、领导魅力理论、领导特质理论、领导行为理论

西方管理学界有关领导理论的三个阶段为()A、领导权变理论B、领导特质理论C、领导行为理论D、领导生命周期理论E、领导强化理论

领导理论的类型不包括()。A、领导的品质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导换届理论

研究领导问题的理论有()A、领导权变理论B、领导性格理论C、领导行为理论D、领导需求理论E、领导强化理论

个人家长式领导

组织行为理论中有关领导理论包括领导性格、领导行为和()理论A、领导艺术B、领导权变C、领导人格D、领导方式

下列哪种领导理论的研究基本出发点是“怎样的领导行为和风格是最好的?”()A、领导品质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导个性理论

单选题领导行为四分图理论中,分析领导行为的两个维度是()。A关怀维度与体制维度B目标维度与体制维度C关怀维度与重视组织维度D体制维度与重视组织维度

单选题主张有效的领导依赖于客观情况和领导者行为的相互作用的领导理论是()。A领导性格理论B领导行为理论C领导权变理论D领导交换理论

多选题领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型,三个维度是()。A工作行为B工作关系C被领导者的成熟程度D关系行为

多选题勒温的领导风格理论提出了()这几种领导方式。A专制式B家长式C民主式D放任式

多选题西方现代领导理论的发展,经历了三个阶段,即()。A传统领导理论阶段B领导权变理论阶段C特质领导阶段D领导行为阶段