幼儿的想象力可以通过()来进行训练。 A、填补画与意愿画B、续编故事结尾C、组织各种创造活动D、教师语言引导
尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。
教师通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣应该() A、教育内容、方法应固B、应运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性。C、用比较的方法激发幼儿想象力D、看幼儿画的像不像
从教学内容来看，幼儿园绘画可以分为物体画、情景画、意愿画和装饰画，其中的()有时也可被称为命题画。A、物体画B、情景画C、意愿画D、装饰画
()是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。A、命题画B、意愿画C、装饰画D、想象画
幼儿绘画形式一般分为( )等形式。 A、命题画B、意愿画C、装饰画D、涂鸦画
在幼儿园绘画研究中，讨论比较多的三种绘画形式应该是()。A、命题画B、意愿画C、装饰画D、想象画
在指导幼儿进行意愿表现时，教师不能对幼儿要求过死、过细。()
意愿画是按幼儿自己的意愿进行的，对幼儿没有任何约束。()
幼儿的()成为意愿画重点关注的内容。A、思维B、推理C、想象D、创造
根据《幼儿园工作规程》的要求,教师在游戏活动中应该做到:();因地制宜的为幼儿创设游戏条件;()等。 A.以教师为主导，指挥幼儿进行游戏B.根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏C.尽量按照既定活动流程进行游戏D.充分尊重幼儿选择游戏的意愿
幼儿的想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。()
幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。() 此题为判断题(对，错)。
()是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现方法,教师协助完成的绘画。 A.印象画B.想象画C.命题画D.意愿画
幼儿是独立的人，因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（ ）
教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价和反面评价相结合。（ ）
意愿画是指由儿童自己独立确定（）、形式和表现方法，教师协助完成的绘画。
自由画是在绘画题材、内容、形式和（）上对幼儿不加任何限制，完全按照幼儿自己的意愿去作画。
幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A、幼儿自评B、教师自评C、幼儿的他评D、教师的他评
尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
多选题幼儿园游戏的评价策略包括（）。A学校评价B同伴评价C教师评价D自我评价
多选题选择幼儿园课程内容主要依据有（）。A课程的目标B社会生活C教师的意愿D幼儿的发展
判断题尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。A对B错
判断题尊重幼儿人格尊严意味着教师要听从幼儿的意愿和决定，这是幼儿教师的义务。A对B错
单选题（）是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画。A命题画B意愿画C装饰画D想象画
单选题幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A幼儿自评B教师自评C幼儿的他评D教师的他评