【多选题】关于泥工活动的材料：A．幼儿喜欢丰富的色彩我们每次都应该提供彩色的橡皮泥B．超轻黏土质地柔和幼儿操作容易，就没有必要使用其他材料了C．教师应该设计活动让幼儿自己把泥和的干湿恰当D．足够多的泥是幼儿参与活动的基本保障

【多选题】关于泥工活动的材料：

A．幼儿喜欢丰富的色彩我们每次都应该提供彩色的橡皮泥

B．超轻黏土质地柔和幼儿操作容易，就没有必要使用其他材料了

C．教师应该设计活动让幼儿自己把泥和的干湿恰当

D．足够多的泥是幼儿参与活动的基本保障

参考答案和解析
教师应该设计活动让幼儿自己把泥和的干湿恰当;足够多的泥是幼儿参与活动的基本保障

相关考题：

幼儿泥工可使用一些辅助材料,常见的有()等。 A、树枝B、火柴杆C、毛线D、羽毛
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在进行泥工活动的包水饺活动运用是泥工活动的哪个技能。( ) A.分泥B.捏泥C.团圆D.压扁
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泥工活动中常用到的材料不包含()。 A.泥工刀B.自制面泥C.橡皮泥D.陶泥
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制订教育计划时，不宜将泥工活动安排在寒冷和炎热的季节进行。()
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与身体动作能力相一致的()可以促进幼儿动作的协调性，A、唱歌活动B、美术活动C、韵律活动D、泥工
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()是儿童最常见的立体造型活动。A、泥工B、纸工C、编织D、绘画
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以下()属于科学小制作 A泥工B纸工C废旧材料制作D实验
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科学小制作的类型有() A.纸工B.泥工C.利用废旧材料制作D.模拟游戏
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学前儿童手工制作活动的内容和种类主要有()。 A.斜B.泥工C.纸工D.综合材料
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对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的（）A泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的B泥工的技能比较难，因此应该手把手的教孩子C让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律D当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起
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要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是（）儿童的泥工活动。A、小小班B、小班C、中班D、大班
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下列泥工材料中，（）是人工合作的泥工材料。A、土黏泥B、黄泥C、橡皮泥D、多彩泥
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托幼结构手工活动的类型有（）。A、泥工B、纸工C、情景画D、自制玩具
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在美术学习中，必备的美术学习工具和材料包括（）。A、绘画工具、材料B、版画工具、材料C、泥工工具、材料D、油画工具、材料
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在泥工活动中，学前儿童可以学习哪些基本技法？
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以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。A、初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B、通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐C、了解纸的性质D、能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮
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学前儿童手工活动包括泥工、纸工和（）。A、雕塑B、装饰C、废旧材料制作D、剪裁
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关于传统的活性污泥工艺，下列说法中错误的是（）。A、传统活性污泥工艺中采用推流式曝气池B、传统活性污泥工艺将曝气池分为吸附池和再生池两部分C、传统活性污泥工艺采用空气曝气且沿池长均匀曝气D、传统活性污泥工艺适用于处理进水水质比较稳定而处理程度要求高的大型城市污水处理厂
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多选题关于婴幼儿泥工活动的说法正确的是（）。A学习用橡皮泥搓圆B适用年龄为2-3岁C每天3-4次D不要强调宝宝搓的是否圆
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单选题要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是（）儿童的泥工活动。A小小班B小班C中班D大班
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单选题对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的（）A泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的B泥工的技能比较难，因此应该手把手的教孩子C让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律D当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起
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单选题以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。A初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐C了解纸的性质D能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮
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多选题下列泥工材料中，（）是人工合作的泥工材料。A土黏泥B黄泥C橡皮泥D多彩泥
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单选题对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的？()A泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的B泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子C让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律D当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起
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多选题在美术学习中，必备的美术学习工具和材料包括（）。A绘画工具、材料B版画工具、材料C泥工工具、材料D油画工具、材料
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多选题托幼结构手工活动的类型有（）。A泥工B纸工C情景画D自制玩具
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单选题学前儿童手工活动包括泥工、纸工和（）。A雕塑B装饰C废旧材料制作D剪裁
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问答题在泥工活动中，学前儿童可以学习哪些基本技法？
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