()是一种展现爵士乐的即兴旋律和谐波模式的可视化技术。 A.频谱图B.弧图法C.ImproVizD.同弦法
下列选项中：①即兴节奏编创，②即兴旋律编创，③即兴歌词编创，④即兴回旋游戏，⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是（ ）A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
在奥尔夫音乐教育的手段中，最为重要的是（ ）训练。A.节奏B.歌唱、语言节奏C.视唱D.乐器合奏与即兴创作
音乐采用两拍子，速度欢快，在旋律和伴奏中包含了连锁切分是桑巴曲的特点。（）
索尔乐是带有福音歌和（）的结合。 A.波普B.节奏布鲁斯C.爵士乐D.乡村音乐
始于1912年的迪克西兰爵士乐吸收了__________和__________的成分，形成了一种由__________演奏的小乐队即兴演奏的特色。
爵士乐是一种__________演奏形态，演奏者常是根据某种规定的和声骨架和__________将所奏的旋律进行即兴变奏。
音乐可以调节情绪。放松心情可以选择（）。A、爵士乐B、摇滚C、节奏布鲁斯D、HIP-HOP音乐
20世纪对（）节奏型比较崇尚。A、切分B、等节奏C、规律D、自由
在自由爵士乐中，限制音乐发展的因素是（）。A、想象力B、和声进行C、节奏D、旋律
爵士乐是一种（），演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。
下列对“切分节奏”描述正确的是（）。A、改变了节奏强弱规律B、改变了节拍强弱规律C、弱起节奏D、交替节奏
达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
违反正规节奏的音，叫做（）。A、切分音B、圆滑音C、弱起音
爵士乐是在（）和（）的基础上，融合了某些白人的音乐成分，以小型管乐队的形式即兴演奏而逐渐形成的。爵士乐以其极具动感的（）、个性十足的（）和不是章法的（）赢得了广大听众的喜爱。
20世纪初的迪克西兰爵士乐吸收了黑人音乐“（）”和“（）”音乐的成分，形成了一种由小号领奏的小乐队即兴演奏的特色。
爵士乐的主要表现特点是：（）。A、典雅华丽、抒情优美，音乐表现形式规范工整。B、清晰美丽、朦胧飘渺，强调丰富的音色和特殊的和声效果。C、自由伤感、热情奔放、善于运用切分节奏和即兴演奏。
即兴演唱的基本依据是（）。A、音色B、节奏C、旋律D、和声进行
单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
单选题违反正规节奏的音，叫做（）A切分音B圆滑音C弱起音D高调音
单选题违反正规节奏的音，叫做（）。A切分音B圆滑音C弱起音
填空题爵士乐是一种（），演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。
单选题20世纪对（）节奏型比较崇尚。A切分B等节奏C规律D自由
单选题下列对“切分节奏”描述正确的是（）。A改变了节奏强弱规律B改变了节拍强弱规律C弱起节奏D交替节奏