幼儿园的艺术活动分为专门的艺术教育活动和渗透的艺术教育活动(或日常艺术教育活动)两类。() 此题为判断题(对，错)。
贯彻艺术审美活动的实践性与游戏性原则还需要注意()。 A、引导幼儿运用多种感官通道进行艺术活动B、避免单纯的技能技巧训练和思想内容说教C、引导幼儿运用多种感官通道进行教学活动D、多利用技能技巧训练和思想内容说教
艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育，其范围包括()。A、艺术知识教育B、艺术技能教育C、艺术审美教育D、艺术行为教育
教师要具备一定的艺术素养,有较为广泛的艺术知识和技能,并能不断学习,富有挑战冒险的精神,为儿童提供丰富的美感经验,用富有创意的课题吸引儿童的兴趣。() 此题为判断题(对，错)。
在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。( )
在幼儿园艺术教育活动中，教师的作用主要体现在帮助幼儿提高艺术表现技能上。（）
艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A.技能教育功能B.认知教育功能C.情感教育功能D.心理教育功能
教师作为（）就必须具备知识要素。A专家B教育家C艺术家D学生问题的解答者
艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和（）教育。
保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验
设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能，这是所有设计师必须具备的首要条件，包括（）、专业设计技能及与设计相关的理论知识A、造型基础技能B、艺术造型训练C、艺术造型技能D、广告设计知识
环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
教师作为（）必须具备知识要素。A、专家B、教育家C、艺术家D、学生问题的解答者
教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）A、批评技能B、艺术表现技能C、语言审美化技能D、课堂审美化技能
艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达，而应该强调技能技巧和标准化要求的向。
作为一名营业厅销售人员，必须树立良好的营销意识，具备沟通和销售的基本技能，掌握得当的营销技巧和表达艺术。
艺术家应该具备的素养和能力包括（）。A、社会责任感B、文化素养C、艺术天赋D、艺术技巧
艺术家在艺术心理定势、艺术想象、艺术意象等内容中表现出来的独特的特点和特性称为（），它是独特的艺术体验和独特的艺术技巧高度统一的结果。A、艺术特点B、艺术个性C、艺术技巧D、艺术造诣
判断题教育艺术是指教育工作者为了完成教育任务，达成教育目标而熟练地、灵活自如地运用的各种技能和技巧的总和。A对B错
单选题艺术家在艺术心理定势、艺术想象、艺术意象等内容中表现出来的独特的特点和特性称为（），它是独特的艺术体验和独特的艺术技巧高度统一的结果。A艺术特点B艺术个性C艺术技巧D艺术造诣
单选题教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）A批评技能B艺术表现技能C语言审美化技能D课堂审美化技能
单选题教师作为（）必须具备知识要素。A专家B教育家C艺术家D学生问题的解答者
填空题艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和（）教育。
判断题艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达，而应该强调技能技巧和标准化要求的向。A对B错
单选题在艺术教育目标的实现中，教师要面向（ ）幼儿。A有艺术天赋的B缺乏艺术天赋的C全体D喜欢艺术的
填空题环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
单选题保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A文学体验B艺术表现C艺术体验D情感体验
单选题教师作为（）就必须具备知识要素。A专家B教育家C艺术家D学生问题的解答者