单选题在艺术教育目标的实现中，教师要面向（　）幼儿。A有艺术天赋的B缺乏艺术天赋的C全体D喜欢艺术的

单选题
在艺术教育目标的实现中，教师要面向（　）幼儿。
A

有艺术天赋的

B

缺乏艺术天赋的

C

全体

D

喜欢艺术的

参考解析

解析： 艺术是实施美育的主要途径，在艺术活动中要面向全体幼儿。

相关考题：

制定幼儿园艺术教育目标的依据,主要是()。 A、幼儿艺术发展的特点和规律B、社会对幼儿艺术教育的要求C、幼儿艺术教育领域的学科发展特性D、家长的要求
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从艺术教育来说,教师在引导幼儿进行审美感知时,要引导幼儿注意对象的()。 A、形的特点B、色的特点C、声的特点D、事物运动变化的特点
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幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段，是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()
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教育活动的主体、教育目标的体现者是()。A、幼儿教师B、园长C、幼儿D、家长
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要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题?
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在幼儿园艺术教育活动中，教师的作用主要体现在帮助幼儿提高艺术表现技能上。（）
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简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?
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简要说明你对幼儿园艺术教育教育目标的理解。
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简述幼儿艺术教育对幼儿教师的素质要求。
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保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验
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在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A、观察B、同伴交往C、教育方法D、教育途径
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在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时（）教师的意图，能（）教师的教育要求。
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教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要因材施教，注重每个幼儿的个性发展。
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班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。
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下列说法正确的是（）。A、幼儿教育就是幼儿园教育B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
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幼儿教师是实现教育目标的重要保证。
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判断题幼儿教师是实现教育目标的重要保证。A对B错
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单选题在以下说法中，哪种观点是不正确的?（　）A幼儿艺术教育要激发幼儿表现美、创造美的情趣B幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会C幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子D幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善
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单选题下列关于幼儿教育说法正确的是（）。A幼儿教育就是幼儿园教育B促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
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问答题要保证教育目标的实现，幼儿园教师应注意哪些问题？
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判断题班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。A对B错
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判断题教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要因材施教，注重每个幼儿的个性发展。A对B错
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问答题简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标？
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问答题要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题？
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单选题下列说法正确的是哪个？()。A幼儿教育就是幼儿园教育B促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
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问答题简述幼儿艺术教育对幼儿教师的素质要求。
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单选题保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A文学体验B艺术表现C艺术体验D情感体验
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