对课程方案的评价包括对（ ）的评价。A．课程计划B．课程标准C．教材D．教科书
关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
新课程的具体目标除了改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还包括（ ） A.改变课程功能 B.调整课程结构C.精选课程内容 D.改进学习方式E.改善师生关系
高中化学课程标准倡导评价方式多样化，其倡导的主要评价方式不包括()。 A.纸笔测验 B.活动表现评价 C.学习档案评价 D.课程评价
课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价
课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。A、目标评价B、过程评价C、回应性评价D、课程差距评价
新课程评价的特点包括（）。A、评价的标准分层化。B、评价的方式个性化。C、评价的内容综合化。D、评价的主体多元化。E、评价的目的突出化。
广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。
幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与（ ）三个部分。A、效果评价B、方法评价C、手段评价D、结构评价
对课程方案的评价包括对（）的评价。A、课程计划B、课程标准C、教材D、教科书
音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
课程设计的表现方式是（）A、课程目标B、课程计划C、课程标准D、教材E、课程评价
活动课程与学科课程在具体的目的、编排方式、教学方式和评价上有什么不同？
进行课程评价，首先要（）A、确定评价主体B、确定评价对象C、制定评价过程D、制定课程评价标准和方式
多选题幼儿园课程评价客体包括（）A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价
判断题音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。A对B错
填空题幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
多选题课程设计程序包括（ ）。[2015年5月二级真题]A课程决策B课程设计C课程改进D课程评价E课程宣讲
单选题课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与（ ）三个部分。A效果评价B方法评价C手段评价D结构评价
多选题对课程方案的评价包括对（ ）的评价。A课程计划B课程标准C教材D教科书
填空题课程评价包括（）、（）和课程建设三方面的评价。
单选题（）工作具体包括课程内容的组织、教育计划、学习材料设计、环境创设与布置、教育活动组织形式与指导方式的确定等。A课程目标B课程内容C课程组织D课程评价