幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。

幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。


相关考题:

以下属于回应性评价模式的特点的是()。 A、强调对课程完整过程的描述B、要求课程评价者掌握整个评价方案的特点C、侧重于课程实施效果的评价D、包括四个部分和五个评价阶段

对课程方案的评价包括对( )的评价。A.课程计划B.课程标准C.教材D.教科书

以下属于课程差距评价模式的特点的是()。 A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点B.强调对课程完整过程的描述C.包括四个部分和五个评价阶段D.侧重于课程实施效果的评价

幼儿园课程的评价属于宏观评价。() 此题为判断题(对,错)。

广义的课程评价涉及到下列哪几个方面( )A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程设置的评价

狭义的课程评价是指( )。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价

幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。A对B错

广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程,包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。

幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。

对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价

幼儿园课的目的有哪两类。()A、幼儿园教学评价B、完善原有课程或者开发、发展新课程C、管理课程D、幼儿园活动评价E、评价课程

我国新课程的课程评价强调() ①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤

课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与( )三个部分。A、效果评价B、方法评价C、手段评价D、结构评价

对课程方案的评价包括对()的评价。A、课程计划B、课程标准C、教材D、教科书

幼儿园课程评价的具体内容是什么?

课程评价的内涵是( )。A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制订结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价E、对课程设置的评价

多选题幼儿园课程评价客体包括()A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价

单选题对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A幼儿园教学评价B幼儿园环境评价C幼儿园课程评价D幼儿园活动评价

填空题幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。

单选题课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与( )三个部分。A效果评价B方法评价C手段评价D结构评价

多选题幼儿园课程评价的基本要素有()A课程评价的主体B课程评价的客体C课程评价的方法D课程评价的标准与指标

问答题幼儿园课程评价的具体内容是什么?

判断题广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程,包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。A对B错

多选题对课程方案的评价包括对( )的评价。A课程计划B课程标准C教材D教科书

名词解释题幼儿园课程评价的具体内容是什么?

多选题幼儿园课的目的有哪两类。()A幼儿园教学评价B完善原有课程或者开发、发展新课程C管理课程D幼儿园活动评价E评价课程