3、幼儿方位知觉发展的顺序是：A．前后、左右、上下B．上下、左右、前后C．上下、前后、左右D．前后、上下、左右

3、幼儿方位知觉发展的顺序是：

A．前后、左右、上下

B．上下、左右、前后

C．上下、前后、左右

D．前后、上下、左右

参考答案和解析
上下-前后-以自我为中心辨别左右-以他人为中心辨别左右

相关考题：

幼儿的方位知觉发展按照上下→前后→左右的顺序进行。() 此题为判断题(对，错)。
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婴幼儿方位知觉的发展顺序为先上下,次左右,再前后。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿在跳绳中可以发展如下哪些能力?() A、心肺功能B、左右脑C、空间方位知觉D、数概念
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幼儿方位知觉的发展中，有跃进倾向的年龄是（ ）。A．4岁B．5岁C．6岁D．7岁
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幼儿方位知觉发展的顺序是先__________，再__________，然后是__________。
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儿童方位知觉发展的顺序为先（ ），次（ ），再（ ）。A．左右B．前后C．上下D．内外
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儿童方位知觉的发展顺序为先前后,次上下,再左右。
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幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（　　）。A.上下B.左右C.前后D.东南
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幼儿（　）时，方位知觉有跃进的倾向。A、3岁B、6岁C、4岁D、5岁
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3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
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研究表明儿童方位知觉的发展顺序为（），然后是（）。
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婴幼儿方位知觉的发展顺序为先上下，次左右，再前后。
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教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B、幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C、幼儿的方位辨别能力比较弱D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
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儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。（）
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简述幼儿期儿童方位知觉发展的一般趋势。
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研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。
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儿童方位知觉发展的顺序是上下、左右、前后。
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幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后、左、右。
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幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A、上下B、左右C、前后D、东南
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简述幼儿方位知觉的发展趋势。
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判断题幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后、左、右。A对B错
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单选题幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A上下B左右C前后D东南
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单选题教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C幼儿的方位辨别能力比较弱D幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
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填空题研究表明儿童方位知觉的发展顺序为（），然后是（）。
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判断题婴幼儿方位知觉的发展顺序为先上下，次左右，再前后。A对B错
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问答题简述幼儿期儿童方位知觉发展的一般趋势。
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填空题研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。
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判断题儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。（）A对B错
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