27、体育健康知识是支撑体育独立存在于学科之林的主体性知识,同时也是学校体育区别于学校其他教育的重要内容标识。

27、体育健康知识是支撑体育独立存在于学科之林的主体性知识,同时也是学校体育区别于学校其他教育的重要内容标识。


参考答案和解析
错误

相关考题:

教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完善、保健设施,保护学生的身心健康。 A.教育、体育B.教育、卫生C.体育、卫生

下列哪个选项是学校体育的基本组织形式,也是实现学校体育目标的基本途径?(  )A.体育与健康课B.课外体育活动C.课外运动训练D.体育竞赛

体育与健康课程的性质……在( )中落实“健康第一”指导思想的主要途径A、学校教育B、学校体育C、学校课程D、课外教育

学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础,作为体育和【】的交叉点和结合部,又是国家体育事业发展的战略重点。

学校体育是一门什么样的学科?()A、跨于卫生、体育、教育三个领域B、旁涉于德育、智育和美育等不同学科C、既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。

学校作为国家体育事业发展的战略重点,它:()A、既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础C、既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

《体育概论》学科是从()分化出来的。A、体育学概论B、学校体育学C、体育理论D、体育哲学

学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,().A、既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。C、既是娱乐体育的重要补充,也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育的知识、技术和技能,培养学生健康第一的思想和()的教育过程。A、人文体育观B、终身体育观C、生物体育观D、快乐体育观"

我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性

学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。

从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育

学校体育是学校教育的重要组成部分,是()的基础。A、全民体育B、竞技体育C、终生体育

学校体育学是体育科学与教育科学的交叉学科

增进健康是学校体育的重要功能,也是体育课程的唯一目标

同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。A、师生双边互动B、反映了学校体育的任务C、学生从事各种身体练习D、学生是学习的主体

“体者,载知识之车而寓道德之舍也”出自()。A、《体育颂》B、《学校体育之研究》C、《体育之研究》D、《青年的体操》

学校体育是我国体育的基础,因此()A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律

学校课余体育训练是学校体育组成部分,是学校贯彻()与()要求的重要内容,是培养我国竞技体育后备人才的()。

判断题学校体育学是体育科学与教育科学的交叉学科A对B错

单选题我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A特性B特征C特点D属性

填空题学校课余体育训练是学校体育组成部分,是学校贯彻()与()要求的重要内容,是培养我国竞技体育后备人才的()。

单选题学校作为国家体育事业发展的战略重点,它:()A既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础C既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

单选题学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,().A既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。C既是娱乐体育的重要补充,也是社会体育的基础D既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

单选题同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。A师生双边互动B反映了学校体育的任务C学生从事各种身体练习D学生是学习的主体

判断题学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。A对B错

填空题学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础,作为体育和【】的交叉点和结合部,又是国家体育事业发展的战略重点。

单选题学校体育是一门什么样的学科?()A跨于卫生、体育、教育三个领域B旁涉于德育、智育和美育等不同学科C既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。