3、2018年“感动中国”人物马旭老人,把与丈夫几十年积攒的1 000万元捐赠给家乡教育局,资助家乡教育事业的发展。这主要诠释A.人生价值就在于社会对自身价值的承认 B.人生价值的实现需要社会提供客观条件C.为社会作出贡献是实现人生价值的前提 D.人生价值的评价归根到底是看人的贡献
3、2018年“感动中国”人物马旭老人,把与丈夫几十年积攒的1 000万元捐赠给家乡教育局,资助家乡教育事业的发展。这主要诠释
A.人生价值就在于社会对自身价值的承认
B.人生价值的实现需要社会提供客观条件
C.为社会作出贡献是实现人生价值的前提
D.人生价值的评价归根到底是看人的贡献
参考答案和解析
A
相关考题:
幼儿对家乡、国家与民族的认知内容包括A、知道自己的家乡、民族、祖国的名称,以及在地图上的大致方位B、知道首都、国旗、国徽、国歌等C、知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯,以及主要的生活方式等D、了解国家和民族的重大节日E、知道与自己关系密切的主要节日
下列译文中哪个译文属于Shakespeare put his hometown on the map的意译?()A、莎士比亚把他的家乡放在了地图上B、在地图上可以找到莎士比亚的家乡C、莎士比亚使他的家乡声名远扬
2012年2月4日,“2011·感动中国人物”评选揭晓,朱光亚、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君等10人获得了“感动中国人物”称号,节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》特别致敬。10年来,100多位“感动人物与群体”,集中展示了我国的“精神脊梁”,集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,集中诠释了社会主义大家庭的真情与挚爱,集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求。 结合材料,运用民族精神的有关知识回答: (1)民族精神与时代精神有何关系? (2)结合材料,分析说明“感动中国人物”评选活动是如何弘扬和培育民族精神的
2009感动中国年度人物选举活动,捐肝救子的“暴走妈妈”陈玉蓉、把毕生精力倾注于保护滇池的“环保斗士”张正祥等人的事迹,感动着中国人民。感动就像传递在你我之间的火炬,感人肺腑,动人心魄。这项活动的开展() ①体现了中国特色社会主义文化的性质 ②确立了社会主义社会的道德规范 ③承接了中华民族的传统美德 ④有利于促进社会和谐与进步A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
下面关于“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解正确的是:()A、战争、农事、史册、家乡、国家B、国家、战争、农事、史册、家乡C、家乡、国家、战争、农事、史册D、史册、家乡、国家、战争、农事
刘盛兰,一位普通的90岁高龄“五保”拾荒老人,近20年来,用自己微薄的收入资助了一个又一个贫困的学子,延续了他们的求学梦。老人的行动让人敬佩感动,也因此获选2014年十大感动中国人物。刘盛兰老人的事迹启示我们() ①人生的价值在于得到社会的认可 ②正确的社会意识促进社会的发展 ③在个人与社会的统一中实现人生价值 ④奉献社会的实践是人生价值的实现途径A、②④B、②③C、③④D、①③
单选题下列译文中哪个译文属于Shakespeare put his hometown on the map的意译?()A莎士比亚把他的家乡放在了地图上B在地图上可以找到莎士比亚的家乡C莎士比亚使他的家乡声名远扬
单选题离开家乡几十年了,却永远也忘不了和乡亲们分别那天的______。A情绪B情感C情景D情况