体育学习评价仅就是对学习结果的评价

体育学习评价仅就是对学习结果的评价

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教学评价主要是对学生学习结果的评价。
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过程评价对学习结果的评价通常是指,在学生经过一段时间的学习后,进行一次评价,以这次评价的结果来反映学生在接受评价之前一段时间的学习成效。() 此题为判断题(对，错)。
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对()的评价,通常是指在学生经过一段时间的学习后进行一次评价,以这次评价的结果来反映学生在接受评价之前一段时间的学习成效。 A.学习结果B.学习目标C.学习过程
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面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况，也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述，并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()
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简述在体育中教师对学习过程评价的优、 缺点。
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简述教师如何对学生进行体育学习评价。
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体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面：教育、教学思想，学科教育的目标，体育教学手段方法，体育教学管理等（ ）。A.体育学习效果易受先天差异影响B.体育学习评价视角的多样性C.体育教学评价的即时性D.客观因素对体育教学评价结果的影响
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体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些?
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简述体育教师对学生体育学习评价的目的。
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对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。
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以下关于“学习评价”的表述，不正确的是（）A、学习评价的功能就是甄别B、学习评价是指基于课程标准的学生学习成就评价C、学习评价可以在网络环境下完成
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（）是指，通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。A、任务表现评价B、档案袋评价C、学习结果评价D、学习过程评价
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教学评价就是对学习结果的评价。
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体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A、学习评价B、形成性评价C、定性评价D、定量评价
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在自主探究学习评价中，对学生应该重视哪些方便的评价？（）A、学习过程B、学习态度C、学习结果D、学习方法
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体育学习评价的原则？
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数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。
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大学体育课程对学生学习评价应是对学习这课和过程的评介。
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体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提，因此，体育教学目标的实质是（）A、学生的行为B、学生的学习过程C、学生的学习态度D、学生的学习结果
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简述体育学习评价的目的。
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以下属于高效课堂评价原则的是（）。A、学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B、对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C、侧重于小组成员个人的评价D、评价的内容可以不包括组员的参与情况
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体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。
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判断题数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。A对B错
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填空题体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。
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填空题教学评价包括对学生学习结果的评价和（）。
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单选题体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提，因此，体育教学目标的实质是（）A学生的行为B学生的学习过程C学生的学习态度D学生的学习结果
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判断题教学评价就是对学习结果的评价。A对B错
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单选题以下关于“学习评价”的表述，不正确的是（）A学习评价的功能就是甄别B学习评价是指基于课程标准的学生学习成就评价C学习评价可以在网络环境下完成
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