我国的古代学校体育,是从 社会开始出现的

我国的古代学校体育,是从 社会开始出现的


参考答案和解析
奴隶社会

相关考题:

我国有详细记载的学校教育是从( )开始。

我国古代学校体育萌芽于()时期。A、宋B、唐C、西周D、清

我国竞技体育的“举国体制”是指( )A.国家办体育 B.社会办体育C.企业办体育 D.学校办体育

我国古代从()开始建立起了从中央到地方的一整套学校体系。A、唐B、宋C、元

制约我国古代学校体育发展的因素?

从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展

近几年,随着社会的进步和体育实践的不断发展,开始出现下列哪三个既有区别又互为联系的体育内容?()A、学校体育,健身运动和娱乐体育B、体育教育,竞技运动和身体锻炼C、竞技运动,社会体育和娱乐体育D、竞技运动,健身运动和健美运动

我国的古代学校体育,是从()开始出现的。

我国学校体育最早出现于()社会。A、原始B、奴隶C、封建D、资本

我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性

至1922年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。A、正式将“体操科”改名为“体育科”B、扩大了学校体育实施范围C、开始重视对体育教学方法的研究D、体育教学方法的研究方面形成了完整的体系

我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?

从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育

近几年,随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高,开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容?()A、学校体育,健身体育和娱乐体育B、体育教育,竞技运动和身体锻炼C、竞技运动,社会体育和娱乐体育D、竞技体育,健身体育和健美运动

我国古代学校体育开始出现于()社会A、奴隶B、封建C、资本主义D、社会主义

中国的学校体育是从18世纪后期开始从西方一些国家传入的

我国学校体育最早出现于()时期。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会

实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()A、体育教学活动B、社会体育活动C、学校体育活动D、课外体育活动

问答题制约我国古代学校体育发展的因素?

填空题我国的古代学校体育,是从()开始出现的。

单选题我国古代学校体育开始出现于()社会A奴隶B封建C资本主义D社会主义

单选题实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()A体育教学活动B社会体育活动C学校体育活动D课外体育活动

单选题我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A特性B特征C特点D属性

单选题近几年,随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高,开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容?()A学校体育,健身体育和娱乐体育B体育教育,竞技运动和身体锻炼C竞技运动,社会体育和娱乐体育D竞技体育,健身体育和健美运动

单选题我国古代从()开始建立起了从中央到地方的一整套学校体系。A唐B宋C元

单选题我国学校体育最早出现于()社会。A原始B奴隶C封建D资本

问答题从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展

单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A学校体育、大众体育和社会体育B学校体育、竞技体育和社区体育C学校体育、竞技体育和社会体育D体育比赛、体育文化和社会体育