领导生命周期理论认为，当下属的成熟程度初步进入成熟阶段时，领导者应采取授权式领导方式。()
路径—目标理论告诉我们，领导者可以而且应该根据不同的环境特点来调整领导方式和作风，当领导者面临一个新的工作环境时，他可以采用指示型领导方式，指导下属建立明确的任务结构和明确每个人的工作任务。()
领导者采用单向沟通的方式向下属说明应该干什么,在何时、何地、用何种方法去完成。这种领导者行为在情境领导理论中称为(). A关系行为B工作行为C有效的领导方式D无效的领导方式
根据赫塞和布兰查德的情境领导理论，当被领导者承担各自工作责任，只需要对下属进行很少的指导和支持时，领导者应主要采用“低任务低关系”的()领导方式。A.命令型B.劝说型C.参与型D.授权型
根据领导者生命周期理论，对于能力高、意愿低的下属，采用的领导风格是（ ）。A．指导式B．推销式C．参与式D．授权式
情境领导理论认为，当下属（或群体）的工作成熟度发展到高水平时，领导者应采取的领导方式是（ ）A.命令型领导B.推销型领导C.参与型领导D.授权型领导
赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）A、素质B、成熟度C、业务水平D、工作意愿
当员工缺乏完成工作的能力和意愿时，领导者应采取的领导方式为（）。A、参与式B、推销式C、授权式D、吩咐式
根据领导情境理论，面对不同成熟度的下属，领导者可以选择的领导方式有哪些？（）A、传统式B、命令式C、参与式D、授权式E、说服式
情境理论认为，对最成熟的下属应该采取参与式的领导方式，效率会比较高。
情境理论认为，对最不成熟的下属应该采取命令式的领导方式，效率会比较高。
根据情景领导理论，当下属处于第四阶段，即既有能力又愿意工作时，领导者应采取（）A、指示型领导者B、推销型领导者C、参与型领导者D、授权型领导者
根据何塞和布兰查得的情境理论，对最不成熟即能力低、态度差的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
领导者采取何种领导方式，应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时，对于下属应采取参与型领导方式。
根据何塞和布兰查得的情境理论，对比较成熟即能力强、态度差的下属，应该采取以下哪种领导方式：（）A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式
情景领导理论认为，领导者应该根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。
重视下属，认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是：（）A、权变理论B、情境领导理论C、目标理论D、领导者参与模型
豪斯提出了“路径――目标理论”，并总结了四种类型的领导方式，领导者对下属提出要求，指明方向，给下属提供他们应该得到的指导和帮助，使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式（）。A、指示型领导者B、支持型领导者C、参与型领导者D、成就型领导者
当员工有完成工作的意愿但缺乏能力时，领导者应采取的领导方式为（）。A、参与式B、推销式C、授权式D、吩咐式
根据领导生命周期理论，当被领导者处于不成熟状态时，采用（）最为有效；当被领导者进人初步成熟阶段时，采取（）效果较好；当被领导者的成熟程度达到相当高的阶段时，领导者采取（）效果最好。
根据情境领导理论，当下属不具备能力但却愿意从事该工作时，应采取（）的领导方式。A、授权型B、参与型C、推销型D、指示型
填空题根据领导生命周期理论，当被领导者处于不成熟状态时，采用（）最为有效；当被领导者进人初步成熟阶段时，采取（）效果较好；当被领导者的成熟程度达到相当高的阶段时，领导者采取（）效果最好。
单选题当员工有完成工作的意愿但缺乏能力时，领导者应采取的领导方式为（）。A参与式B推销式C授权式D吩咐式
判断题领导者采取何种领导方式，应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时，对于下属应采取参与型领导方式。A对B错
单选题重视下属，认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是：（）A权变理论B情境领导理论C目标理论D领导者参与模型
单选题当员工缺乏完成工作的能力和意愿时，领导者应采取的领导方式为（）。A参与式B推销式C授权式D吩咐式
单选题赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）A素质B成熟度C业务水平D工作意愿
单选题根据情境领导理论，当下属不具备能力但却愿意从事该工作时，应采取（ ）的领导方式。A授权型B参与型C推销型D指示型